Особенности восприятия, мышления, памяти у детей с нарушениями речи

Внимание — это свойство или особенность психической деятельности человека, обеспечивающая наилучшее отражение одних предметов и явлений действительности при одновременном отвлечении от других.
Основные функции внимания:
— активизация нужных и торможение ненужных в данный момент психологических и физиологических процессов;
— способствование организованному и целенаправлен ному отбору поступающей информации в соответствии с актуальными потребностями;

1. Внимание как психическая характеристика ……………………………..3
2. Особенности внимания при речевых нарушениях ……………………...4
3. Восприятие как психическая характеристика……………………………4
4. Особенности восприятия при речевых нарушениях…………………….4
5. Память как психическая характеристика………………………………..8
6. Особенности памяти при речевых нарушениях………………………....9
7. Мышление как психическая характеристика…………………………...11
8. Особенности мышления при речевых нарушениях……………………12
Список используемой литературы………………………………………20