Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Января 2014 в 10:27, контрольная работа
На занятиях по изобразительному искусству широко использовать средства выразительности поэтического языка: образные сравнения, слова, обозначающие нравственные качества людей, вводя их в активный и пассивный словарь, а также оперируют изобразительными терминами. Любое произведение искусства строится по определённым, логичным представлениям художника об окружающем мире, о смысловых связях между явлениями и предметами, об их назначении. Так детей подводят к осознанию замысла художника, к пониманию связи между содержанием произведения и выразительными средствами. «С помощью живописи развивают и мыслительную деятельность старших дошкольников: умение делать обобщение на основе анализа, сравнивать и объяснять, развивать внутреннюю речь».
1.Теоретические основы изобразительного
искусства и возможности приобщения детей
дошкольного возраста к живописи ………………………….. 3.
2. Воспитание личности ребёнка средствами
изобразительного искусства …………………………… 8.
3. Задачи ознакомления дошкольников
с изобразительным искусством …………………………… 10.
4. Принципы отбора произведений
искусства для дошкольников ……………………………. 17.
Заключение …………………………….. 23.
Список литературы …………………………….. 24.