Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Марта 2014 в 18:19, статья
В рамках освоения основной общеобразовательной программы детьми групп компенсирующей направленности в дошкольном образовательном учреждении предусмотрена организация единого коррекционно-образовательного пространства. Обеспечивающего комплексный подход к коррекционно-развивающей работе и интегрированные связи между специалистами дошкольного образовательного учреждения. Принимая во внимание ситуацию широкого распространения нарушений опорно-двигательного аппарата и общего недоразвития речи среди современных детей, можно сказать, что коррекционная, оздоровительная работа и статико-динамический режим, направленный на предупреждение или устранение нарушений, сохранение здоровья у детей должны сопровождаться постоянным контролем со стороны педагогов, родителей и медицинского персонала.