Особенности музыкального искусства в образовательном процессе

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Июня 2014 в 20:13, реферат

Краткое описание

Современный взгляд на урок музыки все больше отстаивает то положение, что урок музыки прежде всего должен быть уроком искусства. Сторонников преподавания музыки в школе как искусства становится все больше. Однако именно в понимании того, что нужно сделать, чтобы урок музыки стал действительно уроком искусства, существуют разночтения, выражающиеся иногда в полярно противоположных точках зрения.
Актуальность нашей работы заключается в рассмотрении развития и определения роли музыкального искусства в образовательном процессе.

Содержание

Введение
1. Музыкальное искусство в современном образовательном процессе
2. Становление урока музыки как урока искусства
3. Заключение
4. Список литературы

Прикрепленные файлы: 1 файл

osobennosti_muzikal_nogo_iskusstva_v_obrazovatel_nom_processe (1).doc

— 54.50 Кб (Скачать документ)

 

6. Холопова, В.Н. Теория музыки: Мелодика, ритмика, фактура, тематизм / В.Н. Холопова. - М.: Лань, 2002. - 368 с.

 

7. Школяр, Л.В. Теория и методика музыкального  образования детей / Л.В. Школяр, М.С. Красильникова, Е.Д. Критская и др. - М.: Флинта-Наука, 1999. - 320 с.

 

 

ссылка на сайт (www.superinf.ru)

 


Информация о работе Особенности музыкального искусства в образовательном процессе