Особенности эмоциональной сферы в дошкольном возрасте

Актуальность: Среди глобальных проблем человечества, наиболее остро заявляющих о себе в новом, XXI веке, особое место занимает психическое и физическое здоровье детей. Многочисленные подходы к решению этой проблемы чаще всего основываются на изучении качества медицинского обслуживания, внутрисемейной атмосферы и отношений ребенка с близкими взрослыми, изучении экологической обстановки, социального окружения, восприимчивости детей к заболеваниям и других внешних факторов. Значительно менее изучены внутренние факторы, влияющие на психическое здоровье детей, становление исходно благополучной психики, и важнейшие условия, определяющие это благополучие. В качестве одного из таких внутренних факторов, являющихся мощным регулятором психики ребенка, а соответственно и его здоровья, можно рассматривать эмоциональную сферу как сложно организованную систему регуляции поведения ребенка.

1. Введение.
Глава 1.Теоретические основы развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста.
1.1 Исследование эмоциональной сферы зарубежными психологами

1.2 Взгляды и теории отечественных психологов

1.3 .Эмоциональный мир дошкольного детства.

1.4 Виды эмоций

Глава 2. Возрастные особенности развития эмоций и чувств.

2.1 Развитие эмоций в младенчестве

2.2 Развитие эмоций в раннем детстве.

2.3 Развитие эмоций в дошкольном детстве.

2.4 Значение эмоций.
Глава 3. Методы и организация исследования
3.1 Характеристика методов
3.2 Организация исследования
Заключение
Список используемой литературы