Особенности экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста

Цель исследования: изучить особенности экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста.
В соответствии с целью сформулированы следующие задачи исследования:
1. Изучить современную психолого-педагогическую литературу по данной проблеме.
2. Проанализировать особенности экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста.

Введение …….………...…………………………………………..……….3
Глава 1. Теоретические основы экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста ………………………………………….…..8
1.1 Сущность и содержание экологического воспитания в современной психолого-педагогической литературе …………………………………………8
1.2 Задачи и содержание экологического воспитания детей дошкольного возраста ………………………………………………………..…17
1.3 Современные технологии экологического воспитания детей дошкольного возраста ……………………………………………………..….25
Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование особенностей экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста .…..38
2.1. Методики изучения особенностей экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста ………………………………………...38
2.2. Программа для педагогов по экологическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста «Березка» ………….………………..………43
Заключение ………………………………...……………….……………57
Список литературы ………………………..……………..……………..