Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Ноября 2013 в 08:44, курсовая работа
Дошкольное детство - это начальный этап формирования личности человека. В это же время закладывается позитивное отношение к природе, к «рукотворному миру», к себе и окружающим людям («Концепция дошкольного воспитания», «Концепция модернизации образования») Ерофеева Т.И. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений. - М., 2000. - С. 32 - 33..
В наше время происходит интенсивное изменение окружающей жизни, активное проникновение научно-технического прогресса во все сферы, которые диктуют педагогу необходимость выбирать более эффективные средства обучения и воспитания на основе современных методов и новых интегрированных технологий.
Введение
Глава 1. Организация проектной деятельности в дошкольном образовательном учреждении
1.1 Общая характеристика метода проекта
1.2 Методика работы с детьми в рамках метода проекта
Список использованной литературы
23. Мухина В.С. Детская психология. - М., 1985.
24. Немов Р.С. Психология: В 3 кн. Кн. 1-2. - М.: Владос, 1997.
25. Никитин Б.П. Развивающие игры. - М., 1985.
26. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Под ред. Е.С. Полат. - М., 2000.
27. Педагогика / Под ред. С.А. Смирнова. - М.: Academia, 2000.
28. Смирнова Е.О. Психология ребёнка. - М., 1997.
29. Современная гимназия: взгляд теоретика и практика / Под ред. Е.С. Полат - М., 2000.
30. Фридман Л.М., Кулагина
И.Ю. Психологический
31. Эльконин Д.Б. Детская психология. - М.: Учпедкиз, 1960.
32. Эльконин Д.В. Психология игры. - М., 1979.
33. Эриксон Э. Детство и общество. - СПб., 1996.
34. Якиманская И.С. Взрослые и дети в образовательном пространстве. - М., 2001.
35. Якиманская И.С. Развивающее обучение. - М., 1979.
36. Якиманская И.С. Технология личностно-ориентированного образования. - М.: Сентябрь, 2000.
Информация о работе Организация проектной деятельности в дошкольном образовательном учреждении