Опытно-экспериментальная работа по формированию игровых умений у детей в дошкольном возрасте

Цель: изучить особенности формирования игровых умений у детей шестого года жизни. Разработать методику формирования игровых умений у детей 6 лет.
Объект: процесс формирования игровых умений у детей 6 лет.
Предмет: методика формирования игровых умений у детей 6 лет.
Гипотеза: процесс формирования игровых умений у детей старшего дошкольного возраста должен быть регулированным процессом и к числу условий, повышающих эффективность, данного процесса мы относим:
- обогащение социального и игрового опыта детей в повседневной жизни;

Введение…………………………………………………………………………..5
Глава 1. Научно-теоретические основы проблемы исследования…………….
1.1.Проблема игры в психолого – педагогической литературе……………….
1.2 Развитие игры в дошкольном возрасте……………………………………..
1.3 Педагогические условия формирования игровых умений у детей дошкольного возраста………………………………………………………….
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию игровых умений у детей в дошкольном возрасте………………………………………….
2.1 Модель опытно-экспериментальной работы…………………………………
2.2 Констатирующий эксперимент……………………………………………….
2.3 Реализация комплекса педагогических воздействий по формированию игровых умений дошкольников…………………………………………………..
2.4 Проверка эффективности проведенной работы на формирующем этапе исследования………………………………………………………………………
Заключение………………………………………………………………………..
Список литературы………………………………………………………