Нравственное воспитание в зарубежной педагогике первой половине XIX века. Вопросы нравственного воспитания во второй половине XIX –начала XX

Актуальность проблемы обусловлена также и тем, что в период середины XIX - начала XX вв. менялись типы мировоззрения: от геоцентрического к антропоцентрическому, от него — к социо - центрическому, а в начале XXI в. вновь наблюдается возврат к такому типу мышления, в котором главной ценностью выступает человеческая личность и ее право на индивидуальность. Однако господствующее мировоззрение на различных этапах истории только отодвигало на второй план другие типы мировоззрения, и например, наряду с материалистической существовала и развивалась религиозная философия; при этом атеистическое воспитание латентно вбирало принципы различения добра и зла по критериям, определенным православием.

1. Введение.
2. Педагогические идеи. Нравственное воспитание.
3. Классики педагогики ХIХ столетия.
4. Вопросы нравственного воспитания во второй половине XIX –начале XX веков.
5. Заключение.
6. Литература.