Научное исследование

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Декабря 2012 в 22:45, доклад

Краткое описание

Научное исследование — процесс изучения, эксперимента, концептуализации и проверки теории.
Виды исследований:
Фундаментальные НИР.
Поисковые НИР.
Прикладные НИР

Прикрепленные файлы: 1 файл

Научное исследование.docx

— 14.95 Кб (Скачать документ)

Научное исследование — процесс изучения, эксперимента, концептуализации и проверки теории.

Виды исследований

Результаты исследований

Фундаментальные НИР

Расширение теоретических  знаний. Получение новых научных  данных о процессах, явлениях, закономерностях, существующих в исследуемой области; научные основы, методы и принципы исследований

Поисковые НИР

Увеличение объема знаний для более глубокого понимания  изучаемого предмета. Разработка прогнозов  развития науки и техники; открытие путей применения новых явлений и закономерностей

Прикладные НИР

Разрешение конкретных научных  проблем для создания новых изделий. Получение рекомендаций, инструкций, расчетно-технических материалов, методик. Определение возможности проведения ОКР по тематике НИР


Эссее (из фр. essai «попытка, проба, очерк», от лат. exagium «взвешивание») — литературный жанр прозаического сочинения небольшого объёма и свободной композиции.

Эссе выражает индивидуальные впечатления  и соображения автора по конкретному поводу или предмету и не претендует на исчерпывающую или определяющую трактовку темы.

В отношении объёма и функции  граничит, с одной стороны, с научной статьёй и литературным очерком (с которым эссе нередко путают), с другой — с философским трактатом. Эссеистическому стилю свойственны образность, подвижность ассоциаций, афористичность.

 

Дисциплинарно-модульная структура курса

включает следующие  компоненты:

  • структурирование содержания каждой учебной дисциплины на обособленные части - дисциплинарные модули;
  • регулярная оценка знаний и умений студентов с помощью контроля результатов обучения по каждому дисциплинарному модулю и дисциплине в целом.
  • интенсификация самостоятельной работы студентов за счет более рациональной организации обучения и постоянного контроля его результатов;
  • рейтингование (оценивание) достигнутых результатов обучения для повышения мотивации к освоению дисциплин, а также для своевременной коррекции содержания и методики преподавания…

Информация о работе Научное исследование