Методы воспитания детей

Взаимоотношение родителей и детей, а в частности, методы воспитания родителями своих чад, вот чему будет посвящена моя курсовая работа. Издревле людей почти не волновало, как необходимо воспитывать своих детей, существовали определённые устои в которых родители в основном использовали две стратегии в воспитании, такими стратегиями были «кнут и пряник». Родители пытались научить своих детей тому, что они знали на своём личном примере; родители служили моделью поведения для детей. Это приносило определённо свои плоды: как положительные, так и отрицательные. Всё это длилось на протяжении некоторого времени (в некоторых племенах, отрезанных от цивилизации, продолжается и по сей день), такое время было временем постфигуративной культуры, «… взрослые не могут вообразить себе никаких перемен и потому передают своим потомкам лишь чувство неизменной преемственности жизни…»

Введение
• Актуальность проблемы
• Объекты работы, предмет
• Цели работы
• Задачи
• Гипотеза
ГЛАВА 1. ВОСПИТАНИЕ
• Параграф1. Научные работы на тему воспитания
• Параграф 2. Основные теории и подходы к воспитанию
• Параграф 3. Методы воспитания: понятие и классификация
Глава 2 ВОСПИТАНИЯ В СЕМЬЕ
• Параграф 1. Понятия воспитания детей
• Параграф 2. Виды взаимоотношений
• Параграф 3. Проблемы воспитания подростков
Глава 3 СОВЕТЫ ПО ВОСПИТАНИЮ И НАЛАЖИВАНИЮ ОТНОШЕЙ С РЕБЁНКОМ
Заключение
Использованная литература