Методика роботи над українською народною казкою

Мета дослідження – узагальнення методичних прийомів та форм роботи над українською народною казкою на уроках читання в початковій школі.
Для перевірки висунутої гіпотези, реалізації мети нашого дослідження нам необхідно було реалізувати такі завдання:
• проаналізувати українські народні казки, що вивчаються в початковій школі;
• провести класифікацію українських народних казок;
• провести аналіз підручників з читання на наявність у них українських народних казок;
• узагальнити та запропонувати нові методичні прийоми роботи над українською народною казкою на уроці;
• експериментально перевірити визначений комплекс методичних прийомів роботи над українською народною казкою на різних етапах навчання.

Вступ
1. Українська народна казка як літературний жанр
1.1 Класифікація українських народних казок
1.2 Аналіз українських народних казок як складової сучасних підручників з читання
2. Методика опрацювання української народної казки у початковій школі та експериментальна її перевірка
2.1 Аналіз українських народних казок на уроках читання в початкових класах
2.2 Методика вивчення українських народних казок змішаного (перехідного) типу
2.3 Організація та зміст експериментального дослідження
Висновки