Контроль как основа управления учебным процессом

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Ноября 2013 в 10:39, реферат

Краткое описание

Целью курсовой работы является рассмотреть контроль как основу управления учебным процессом.
Для того чтобы раскрыть цель данной работы поставим перед собой следующие задачи:
- рассмотреть теоретические основы контроля обученности школьников иностранному языку: дать определение контролю в учебном процессе, раскрыть его специфические особенности в процессе преподавания; раскрыть виды, формы и функции контроля;
- провести исследования по применению контроля в обучении поискового чтения на уроках иностранного языка.
Объект исследования: преподавание иностранного языка в школе.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОНТРОЛЯ ОБУЧЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ 5
1.1 Специфические особенности контроля обученности учащихся в процессе преподавания иностранного языка 5
1.2 Виды контроля 6
1.3 Формы контроля в учебном процессе 9
1.3 Функции и задачи контроля 13
1.4 Контроль сформированности умения чтения 16
2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЕ КОНТРОЛЯ В ОБУЧЕНИИ ПОИСКОВОГО ЧТЕНИЯ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 22
2.1 Этапы обучения поисковому чтению и его контроль 22
2.2 Начальная диагностика работы c контролем поискового чтения 24
2.3 Анализ работы с контролем поискового чтения 25
2.4 Итог работы контроля поискового чтения 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30