Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Апреля 2014 в 20:53, реферат
Одним из первых работ в области создания технических средств поддержки коррекционного процесса стали разработки вспомогательных средств, направленных на формирование и коррекцию произносительной стороны речи у детей с нарушенным слухом и тяжелыми речевыми патологиями. Задачами таких специфических средств обучения, разрабатываемых при сотрудничестве сурдопедагогов, логопедов, дефектологов и инженеров, являлись восполнение дефицита информации за счет других, более сохранных видов восприятия, дополнение структуры обратной связи за счет привлечения сохранных анализаторов (зрительного, тактильно- вибрационного).
Введение…………………………………………………………………………...3
1. Общение детей с компьютером ……………………………………………....5
2. Специальные компьютерные программы…………………………………….7
3. Трудности на пути внедрения компьютеров в ДОУ………………………..10
Заключение….……………………………………………………………………12
Литература……………………………………………………………………….13