Эмпирическое исследование зависимости социометрического статуса дошкольников в группе от типа темперамента

Объект данного исследования - личностные особенности ребенка старшего дошкольного возраста.
Предмет исследования - особенности темперамента старших дошкольников.Цель работы - выявить особенности темперамента старших дошкольников; рассмотреть методические рекомендации по учебно-воспитательной работе с детьми, обладающими разным темпераментом.

Глава I. Развитие ребёнка в дошкольном возрасте
1.1 Общая характеристика дошкольного возраста
1.2 Дошкольник в системе межличностных отношений
Глава II. Темперамент как типологическая характеристика личности
2.1 Проблемы темперамента в отечественной и зарубежной психологии
2.2 Классификация типов темперамента
Глава III. Эмпирическое исследование зависимости социометрического статуса дошкольников в группе от типа темперамента
3.1 Организация и методы исследования
3.2 Влияние типа темперамента на социометрический статус дошкольника
3.3 Анализ результатов исследования (или методические рекомендации для педагогов дошкольно-образовательных учреждений и родителей)
Заключение
Список литературы