Экспериментальная методика обучения грамотному письму в период обучения грамоте

Цель исследования – выявить и устранить недочеты в формировании основных орфографических знаний, умений и навыков (по традиционной методике обучения грамоте), теоретически обосновать и практически разработать систему уроков, направленных на формирование орфографической зоркости у детей 6-7 лет.
На основе изучения трудов современных ученых и наблюдений за процессом подготовки учителей начальной школы к проведению уроков обучения грамоте в условиях билингвизма была сформулирована концепция исследования, которая заключается в следующем: обучение грамотному письму в начальной школе требует серьезной системной пропедевтики в период обучения грамоте, основанной на психо-физиологических особенностях детей младшего школьного возраста.

Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
Глава 1. Теоретические основы формирования орфографической зоркости у детей младшего школьного возраста. . . . . . . . . . . . . .
9

1.1. Психолингвистический аспект формирования орфографической зоркости у детей младшего школьного возраста. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9

1.2. Проблема формирования орфографической зоркости у учащихся в педагогике и методике начального обучения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

22

1.3. Формирование орфографической зоркости у детей в период обучения грамоте . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
31
Глава 2. Экспериментальная методика обучения грамотному письму в период обучения грамоте

37

2.1. Анализ и оценка методического материала. . . . . . . . . . . . . . . . . .
37

2.2. Анализ результатов констатирующего эксперимента. . . . . . . . .
54

2.3. Организация и проведение опытно-экспериментального обучения. . . . . . ………………………………………………….

63

2.4. Анализ результатов опытно-экспериментального обучения. . . .
78
Заключение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
80
Список литературы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .