Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Декабря 2010 в 17:16, реферат
Каждая наука в одном и том же объекте изучения выделяет свой предмет исследования - ту или иную форму бытия объективного мира, ту или иную сторону процесса развития природы и общества. Воспитание как сложное, объективно существующее явление изучается многими науками. Исторический материализм, например, рассматривает воспитание как частный момент развития общества, его производительных сил и производственных отношений; история - как частный момент истории классовой борьбы и классовой политики; психология - в связи с изучением становления личности развивающегося человека. Самостоятельность любой науки определяется, прежде всего, наличием особого, собственного предмета исследования, наличием такого предмета, который специально не исследуется никакой другой научной дисциплиной.
Педагогика как наука 2
Этапы развития педагогики 4
Древний мир 4
Эпоха возрождения 8
Средние века 10
Русская педагогика 11
Заключение 13
Литература 14