Использование наглядных пособий на уроках математики в начальной школе

11. Истомина, Н.Б. Активизация учащихся  на уроке математики в начальных  классах [Текст]/Н.Б.Истомина. - М.:Просвещение, 1986.

12. Истомина, Н.Б. Методика обучения  математике в начальных классах [Текст]/Н.Б.Истомина. - М.:Издательский центр «Академия», 1998.

 

39

13. Истомина, Н.Б. Методика обучения  математике в начальных классах: учеб. пособие для студ. сред. и высш. пед. учеб. Заведений [Текст] / Н.Б.Истомина. - М.: Изд. центр «Академия», 1999.

14. Истомина, Н.Б. практикум по методике  преподавания математики в начальных  классах [Текст]/Н.Б.Истомина. - М.:Просвещение, 1986.

15. Кабанова, Е.Н.- Меллер. Формирование приемов умственной деятельности и умственное развитие учащихся [Текст]/Е.Н.Кабанова. - М.:Просвещение, 1968.

16. Каган, В.Ф. О свойствах математических  понятий [Текст]/В.Ф.Каган. - М.: Наука, 1984.

17. Коджаспирова, Г.М. Технические средства обучения и методика их использования. Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. Заведений [Текст] / Г.М.Коджаспирова, К.В.Петров.- М.: Академия, 2002.

18. Коменский, Я.А. Великая дидактика. Из  пед. соч. Т.1[Текст]/Я.А.Коменский. - М.: Педагогика, 1974.

19. Люблинская, А.А. Учителю о психологии младшего школьника [Текст] / А.А.Люблинская. - М.: Просвещение, 1986.

20. Максимов, В.Г. Педагогическая диагностика  в школе: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений [Текст]/В.Г.Максимов. - М.: Издательский центр «Академия», 2002.

21. Моро, М.И. Средства обучения математике  в начальных классах: Пособие  для учителя [Текст]/М.И.Моро, А.М.Пыткало. - М.:Просвещение, 1981.

22. Моро, М.И. Методика обучения математике  в 1 - 3 классах. Пособие для учителя [Текст]/М.И.Моро, А.М.Пышкало. М.: Просвещение, 1975.

23. Моро, М.И., Пышкало А.М. Средства обучения математике в начальных классах [Текст]/М.И.Моро, А.М.Пышкало. - М.: Просвещение, 1989.

24. Петерсон, Л.Г. Математика 2 класс. Методические рекомендации. Пособия для учителей [Текст]/Л.Г.Петерсон. - М.:Просвещение, 1996.

25. Подласый, И.П. Педагогика: Новый курс: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений: В 2 кн. [Текст]/И.П.Подласый. - М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2001. - Кн. 1: Общие основы. Процесс обучения.

40

26. Практикум по методике преподавания  математики в начальных классах: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Н.Б. Истомина, Л.Г. Латохина, Г.Г. Шмырева. - М.: Просвещение, 1986. -

27. Пышкало, А.М. Средства обучения математике [Текст]/А.М.Пышкало. - М.: Просвещение, 1980.

28. Селевко, Г.К. Современные образовательные технологии: Учеб. пособие [Текст]/ Г.К. Селевко. - М.: Народное образование, 1998.

29. Скаткин, Л.Н. Методика начального обучения математики [Текст] / Л.Н.Скаткин. - М.:Просвещние, 1972.

30. Смирнова Л.В. Приемы работы при  изучении темы «Сложение и  вычитание чисел 1-10» [Текст]/В.В.Смирнова // Начальная школа плюс До и  После. - 2006. - № 9.

31. Смолеусова, Т.В. Наглядные пособия на уроках математики [Текст] / Т.В.Смолеусова // Журнал «Начальная школа» № 4.

32. Соколова, А. В. Наглядные средства  и их значение для повышения  эффективности обучения слабовидящих  учащихся младших классов: Методические  рекомендации [Текст]/А.В.Соколова. - Л.:Лениздат, 1979.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

41

Содержание

Введение ................................................................................................................3

Наглядные пособия: классификация, практическое применение…..……6

Особенности восприятия младшими школьниками наглядных материалов………………………………………………………………………11

Использование наглядных пособий на уроках математики в начальной школе ……………………………………………………………………………16

Использование наглядных пособий на уроках математики в первом классе при изучении чисел первого десятка ……………………………….24

Заключение……………………………………………….……………………..36

Список литературы…………………………………………………………….39

Приложение …………………………………………………………………….42

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2