Использование малых фольклорных форм в развитии речи детей раннего возраста

Целью исследования является выявление особенностей использования малых форм устного народного творчества в развитии речи детей раннего возраста.
Гипотеза исследования: мы предполагаем, что использование малых форм устного народного творчества положительно влияет на развитие речи детей и умение применять детьми эти формы в повседневной деятельности.
Задачи исследования:
• изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме разнообразия малых форм устного народного творчества;
• выявить актуальный уровень знания детей раннего дошкольного возраста малых форм устного народного творчества;

Введение 3
Глава I. Разнообразие малых форм устного народного творчества: теоретический объект 7
1.1. Анализ психолого-педагогической литературы 7
1.2. Фольклор на ранних этапах воспитания ребенка 11
1.3. Сущность и основные черты поэзии пестования 20
1.4. Особенности бытового фольклора 22
Глава II. Опытно-педагогическая работа по использованию малых форм фольклора в развитии речи детей раннего возраста 23
2.1. Выявление степени владения жанрами малых форм фольклора 23
2.2. Экспериментальная работа по ознакомлению детей с малыми
формами фольклора 27
2.3. Сравнительный анализ исследований 33
Заключение 35
Список используемой литературы 38