Интеграция в системе среднего профессионального образования

Цель курсовой работы: рассмотреть интеграцию в процессе среднего профессионального образования.
Задачи курсовой работы:
Рассмотреть общее понятие интеграции.
Кратко описать этапы становления и вклад педагогов в изучение интеграции;
Описать принципы, уровни и возможные итоги интеграции;
Проанализировать опыт бинарных уроков и практики межпредметной интеграции на примере двух – трех образовательных учреждений СПО.

Введение 3
2. Глава 1: Общие теоретические данные об интеграции в педагогическом процессе 6
2.1. Понятие интеграции в педагогическом процессе 6
2.2. Этапы становления, ученые и их вклад в развитие интеграции 7
2.3. Три принципа интеграции. Уровни интеграции. Результаты. 12
3. Глава 2: Применение интеграции на практике в образовательных учреждениях среднего профессионального образования 18
3.1. Интеграция при подготовке студентов в системе СПО 18
3.2. Проведение бинарных занятий 21
3.3. Интегрированный урок как средство развития компетентности 23
3.4. Интеграционная модель формирования образовательных траекторий подготовки практико-орентированных специалистов 25
4. Заключение 29
5. Список используемой литературы 31