Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Мая 2013 в 00:26, лекция
Цель - помочь педагогам и психологам, которые впервые столкнулись со случаем раннего детского аутизма. Надеемся, что представленная здесь информация окажется полезной и специалистам, которые уже имеют опыт работы с аутичными детьми.
1. Особенности коррекционной работы с аутичным ребенком…………..…1
2. Стереотипная игра аутичного ребенка как повод для знакомства…….…4
3. Сенсорная игра как возможность установления контакта с аутичным ребенком………………………………………………………………………….6
4. Виды сенсорных игр…………………………………………………………..7
5. Рекомендации по проведению сенсорных игр…………………………….15
6. Список использованной литературы……………………………………….18