Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Апреля 2014 в 14:39, курсовая работа
Цель данного исследования: изучить психолого-педагогическую и методическую литературу по данной проблеме.
Для конкретизации поставленной цели и проверки гипотезы были определены следующие задачи:
1.Изучить сущность универсальных учебных действий и коммуникативных универсальных учебных действий;
2.Определить значимость коммуникативных универсальных учебных действий для младших школьников;
3.Выявить критерии оценки сформированности коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников.
Введение
Глава I. Теоретические основы формирования коммуникативных универсальных учебных действий на уроках русского языка
1.1 Сущность понятия "коммуникативные универсальные учебные действия"
1.2 Особенности формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников
1.3 Способы формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников на уроках русского языка
Глава II. Выявление уровня сформированности коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников на уроках русского языка
2.1 Характеристика базы и методов исследования
2.2 Анализ опыта работы МБОУ "СОШ №17"
Заключение
Список литературы