Формирование интереса к книге у детей старшего дошкольного возраста

Тема исследования: «Формирование интереса к книге у детей старшего дошкольного возраста».
Объект исследования: процесс формирования у старших дошкольников интереса и потребности в чтении.
Предмет исследования: педагогические условия формирования интереса к книге и чтению у детей старшего дошкольного возраста.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….2
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА К КНИГЕ И ЧТЕНИЮ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.1 Исследование проблемы формирования интереса к книге и чтению у детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе…………………………………………………………………...........6
1.2 Рекомендации психологов по формированию интереса к книге у детей старшего дошкольного возраста……………………………………………….17
2 ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА К КНИГЕ И ЧТЕНИЮ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
2.1 Педагогические методы по формированию интереса к книге у детей дошкольного возраста…………………………………………………………..23
2.2 Диагностика сформированности интереса к книге и чтению у детей…...29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….40
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………...