Дополнительная образовательная программа "Юный инспектор дорожного движения"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Февраля 2013 в 10:00, методичка

Краткое описание

Участие человека в дорожно-транспортном происшествии — всегда большое несчастье. Дорожно-транспортное происшествие с участием ребенка — всегда трагедия, даже если ребенок остался жив и не получил тяжелой травмы.

Прикрепленные файлы: 1 файл

ЮНЫЙ ИНСПЕКТОР ДВИЖЕНИЯ.docx

— 56.28 Кб (Скачать документ)

Должны уметь:

  • самостоятельно определять места для безопасного перехода улиц и дорог с регулируемым и нерегулируемым движением транспортных средств;
  • ориентироваться на дороге и определять опасные ситуации;
  • определять безопасные места для игр и езды на велосипеде;
  • соблюдать требования правил безопасности на остановках маршрутного транспорта, при посадке и высадке из него;
  • правильно, четко и интересно объяснять младшим школьникам, как безопасно вести себя на дорогах, как ориентироваться на сигналы светофора, регулировщика, дорожные знаки;
  • оказывать первую медицинскую помощь при ранах, кровотечениях.

 

2 год обучения.

Учащиеся  должны знать:

  • основные сведения и требования к безопасности, предъявляемые к транспортным средствам;
  • правила дорожного движения — нормативный документ;
  • типы светофоров и их сигналы. Методы и системы управления светофорами;
  • группы знаков и их назначение;
  • требования к безопасности и правила движения для велосипедистов;
  • требования безопасности при вождении мотоцикла;
  • расположение транспортных средств на проезжей части;
  • скорость движения;
  • проезд перекрестков;
  • обгон, стоянка, остановка транспортных средств;
  • первая медицинская помощь при переломах, травматическом шоке;
  • первая помощь при внезапном прекращении сердечной деятельности и дыхания.

Должны  уметь:

  • ориентироваться в дорожных ситуациях (распознавать опасности и принимать адекватные решения);
  • управлять велосипедом с соблюдением Правил и требований безопасности движения;
  • решать ситуационные и другие задачи по Правилам дорожного движения с применением макетов и без них;
  • применять приемы оказания первой (доврачебной) медицинской помощи;
  • проводить игры, беседы с учащимися, выступать с агитбригадой по теме;

— выпускать памятки безопасности, стенгазеты.

 
3 год обучения.

Учащиеся  должны знать:

  • причины и последствия дорожно-транспортного происшествия;
  • конфликтные ситуации на дороге и пути их решения;
  • правовое воспитание пешеходов;
  • организацию и регулирование дорожного движения;
  • сложные ситуации на дороге и перекрестке;
  • правила оказания первой помощи в пути, при дорожно-транспортном происшествии;
  • содержание автомобильной аптечки первой медицинской помощи и назначение средств, в нее входящих;

— историю дорожного движения. 
Должны уметь:

  • применять приемы самосохранения при возможном попадании в дорожно-транспортное происшествие и чрезвычайную ситуацию в качестве пассажира транспортных средств;
  • управлять велосипедом с соблюдением Правил и требований безопасности движения;
  • уметь решать экзаменационные билеты по Правилам дорожного движения для водителей категории А, В;
  • проводить праздничные программы, конкурсы, соревнования среди детей и родителей;
  • выпускать по итогам дежурства на перекрестке молнии, боевые листки.

Учебно-тематический план

1 год обучения

 

Наименование тем

Кол-во часов

всего

теория

практика

1.

Введение в образовательную программу

2

1

1

2.

Изучение ПДД.

 

  • Основные понятия и термины, используемые в правилах
  • Обязанности пешеходов, пассажиров.

Регулирование дорожного движения светофорами и регулировщиками

  • Дорожные знаки, разметка
  • Расположение транспортных средств на проезжей части
  • Скорость движения
  • Правила дорожного движения для велосипедистов

104

 

6

 

 

21

 

 

18

27

 

14

9

 

9

58

 

4

 

 

9

 

 

9

15

 

9

6

 

6

46

 

2

 

 

12

 

 

9

12

 

5

3

 

3

3.

Первая медицинская помощь при  ранах, кровотечениях, ожогах

8

6

2

4.

Агитационно-массовая работа в детских  садах, начальных классах

14

1

13

5.

Участие в массовых мероприятиях среди  сверстников

6

-

6

6.

Промежуточная и итоговая аттестация

10

1

9

 

Итого:

144

67

77


Содержание программы 1-го года обучения.

 

  1. Введение в образовательную программу (2 часа)
  2. Изучение ПДД.
  • Анализ детского дорожно-транспортного травматизма. Разбор конкретных случаев дорожно-транспортного происшествия, их причин в районе.
  • Основные понятия и термины, используемые в правилах.
  • обязанности пешеходов. Движение пешеходов в населенных пунктах и вне, переход проезжей части, движение организованных групп детей;
  • обязанности пассажиров. Правила поведения в общественном транспорте;
  • сигналы светофора и регулировщика. Их истории. Основные типы светофоров. Значение сигналов светофора и регулировщика;
  • дорожные знаки. Их истории. Группы дорожных знаков. Значение знаков для пешеходов. Места установки дорожных знаков;
  • дорожная разметка, Назначение и роль разметки в организации дорожного движения. Виды дорожной разметки;
  • начало движения. Маневрирование. Подача сигнала указателями поворота или рукой. Перестроение транспортных средств. Расположение их на проезжей части;
  • скорость движения. Ограничение скорости. Обгон, встречный разъезд;
  • правила дорожного движения для велосипедистов.

2.  Первая доврачебная помощь.

  • понятие о ранах. Классификация ран и их осложнения. Профилактика осложнения ран, понятие об асептике и антисептике, повязке и перевязке;
  • виды кровотечений и их характеристика. Первая медицинская помощь при кровотечении;
  • первая медицинская помощь при ожогах, обморожениях, солнечном и тепловом ударах, утоплении, укусах ядовитыми змеями, насекомыми;
  • пропаганда Правил дорожного движения.

Игровые программы: «Зеленый огонек», «Знайте правила движения как таблицу умножения». Беседа «А зеленый впереди — осторожно проходи»

  • участие в массовых мероприятиях. Городские соревнования: «Безопасное колесо». Конкурс знатоков Правил дорожного движения;
  • начальная диагностика. Промежуточная и итоговая аттестации.

Учебно- тематический план

2 год обучения

 

Наименование тем

Кол-во часов

всего

теория

практика

1.

Вводное занятие

2

1

1

2.

Изучение ПДД

  • Основные причины дорожно-транспортного травматизма с детьми
  • Пешеходы на дороге
  • Сигналы светофора и регулировщика
  • Дорожные знаки, разметка
  • Требования к движению велосипедов и мопедов
  • Скоростной режим
  • Обгон, остановка, стоянка транспортных средств
  • Проезд перекрестков
  • Движение через железнодорожные пути

124

3

 

 

12

 

9

21

 

18

12

 

24

21

 

3

50

3

 

 

3

 

-

6

 

6

7

 

10

12

 

3

74

-

 

 

9

 

9

15

 

12

5

 

14

9

 

-

3.

Оказание первой медицинской помощи при травмах и несчастных случаях

  • Переломы
  • Травматический шок
  • Правила наложения стерильных повязок

18

 

 

6

6

6

9

 

 

3

4

2

9

 

 

3

2

4

4.

Агитационно-массовая работа

 

  • Беседы, игровые программы
  • Дежурство в микрорайонах школы
  • Выпуск стенгазет, молний

48

 

33

15

 

12

15

 

15

-

 

3

33

 

18

15

 

9

5.

Фигурное вождение велосипеда, вождение велосипеда в автогородке

16

-

16

6.

Промежуточная аттестация. Контрольные  диагностические срезы. Итоговая аттестация.

10

3

7

   

216

79

137


 

Содержание программы 2-го года обучения.

 

1. Изучение ПДД.

Дорожно-транспортный травматизм. Основные причины происшествий с детьми. Разбор конкретных случаев дорожно-транспортного  происшествия.

Пешеход на дороге. Обязанности пешеходов. Правила  перехода через железнодорожные пути, дороги с односторонним и двусторонним движением. Правила движения ПО загородной дороге.

Пересечение дороги за городом.

Правила для пассажиров. Обязанности  пассажиров перед посадкой, во время движения и при высадке.

Сигналы светофора и регулировщика. Виды светофоров. Отработка умений ориентироваться по командам регулировщика. Дорожные знаки. Места установки, действие знаков. Дублирующие знаки.

Дорожная разметка, ее значение для  регулировки движения транспортных средств и пешеходов. Горизонтальная и вертикальная разметка. Требования к движению велосипедистов. Осмотр велосипеда перед выездом. Экипировка. Места для движения на велосипедах. Дорожно-транспортные происшествия и меры их предупреждения. Фигурное вождение велосипеда.

Расположение транспортных средств  на проезжей части. Порядок движения транспортных средств по участкам трехполосной дороги. Перестроение транспортных средств. Движение транспортных средств. Движение транспортных средств, скорость которых не превышает 40 км/час.

Скорость движения. Ограничение  скоростного режима в населенных пунктах. Скорость движения транспортных средств вне населенного пункта. Резкое торможение, внезапное маневрирование — причина столкновения транспортных средств.

Обгон. Условия, при которых  разрешается обгон. Путь обгона. Обгон с выездом на полосу встречного движения.

Остановка и стоянка. Порядок постановки транспортных средств.

Стоянка с целью длительного  отдыха. Запрет на остановку транспортных средств.

Проезд перекрестков. Приоритет  пешеходов и велосипедистов по отношению к поворачивающим транспортным средствам. Недостаточная пропускная способность участка дороги (затор). Проезд перекрестка при желтом мигающем светофоре. Регулируемые перекрестки. Левый поворот.

Движение в направлении стрелки, включенной в дополнительной секции одновременно с желтым или красным сигналом. Нерегулируемый перекресток. Движение при наличии знаков приоритета. Главная дорога меняет направление. Порядок разъезда безрельсовых транспортных средств на перекрестке равнозначных дорог. Движение через железнодорожный переезд по железной дороге в соответствии с требованиями дорожных знаков, светофора, разметки, положения шлагбаума и указаниями дежурного.

Информация о работе Дополнительная образовательная программа "Юный инспектор дорожного движения"