Автор работы: Пользователь скрыл имя, 30 Марта 2014 в 15:59, курсовая работа
В последние годы происходит интенсивное развитие информационных и телекоммуникационных технологий и взаимоотношения между людьми все меньше требует непосредственного общения. Его заменяют электронная почта, телеконференции, электронные форумы и т.п. Поэтому основной системой открытого образования становится дистанционное обучение, универсальность которого позволяет реализовать идею непрерывного обучения. Развитие локальных и глобальных электронных сетей, мультимедийных средств обучения, стремительная бытовая компьютеризация могут существенно изменить формы, содержание, а, быть может, и смысл школьного образования.
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………….……………3
ГЛАВА 1. ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В СТРУКТУРЕ
ОБРАЗОВАНИЯ…………………………………...……………………..4
История развития системы дистанционного обучения…....4
Сущность понятия дистанционного обучения его
преимущества и недостатки…………………...…………………....7
Методы и средства дистанционного обучения…..……......10
ГЛАВА 2. ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО
ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ..……………...……..……16
2.1. Проведение дистанционных занятий в школе .………….…..16
2.3. Перспективы дальнейшего развития дистанционного
обучения в современной школе……….…………………..…...….26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………..……………………………….…..…...30
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………..31