Дамыта оқыту технологиясы

Егемендікке ие болғалы Қазақстанның қоғамдық - саяси өмірінде болған өзгерістер оқыту, тәрбиелеу ісіне де жаңалықтар енгізіп, жаңа леп әкелді. Республика мектептерінде оқыту жаңадан жазылған төл оқулықтар, жаңа бағдарламалар негізінде жүргізіліп, білімнің мемлекеттік, әлемдік стандартқа сай болуы қарастырылды. Оқытудың жаңа технологиялары кеңінен енгізілді. Әсіресе, халықтық педагогиканы пайдаланып, ұлттық үрдісте тәрбиелеуде атқарылған шаруалар ауқымы біршама.

Кіріспе
І тарау. Бастауышта білім беруді ұйымдастырудың тарихи мәселелері
1.1. Бастауыш мектепте дамыта оқыту теориясының тарихнамасы
1.2. Бастауыштағы білім беру жүйесінде оқыту процесінің өзіндік ерекшіліктері

ІІ тарау. Бастауыш мектепте жеке пәндерді оқыту барысында дамыта оқыту технологияларының практикалық мәселелері
2.1. Қазақ тілі пәнінде дамыта оқыту технологияларын қолданудың әдістемелік негізі
2.2. Дамыта оқыту технологиясын қолдану барысындағы озат педагогикалық тәжірибелерді қолдану

Қорытынды
Пайдаланылған әдебиеттер