Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Сентября 2014 в 21:13, контрольная работа
Занятие оригами оказывает положительное влияние на развитие детей. Специалисты-медики считают, что оно позволяет полнее использовать ресурсы психики, гармонично развивая оба полушария головного мозга. У ребят совершенствуются мелкая моторика рук, движения пальцев становятся более точными (что немаловажно для школьников начальных классов, овладевающих письмом), вырабатывается усидчивость. Ведь чтобы получилась красивая фигурка, нужны аккуратность, внимание, сосредоточенность. Кроме того, оригами развивает память, мышление, пространственное воображение, сообразительность. Неспроста это занятиеприменяют в своей практике врачи-логопеды. Помогает оно и людям с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с психическими расстройствами.
Введение ………………………………………………………………………. 3
Базовые формы оригами ……………………………………………………... 4
1. Базовая форма «Треугольник» …………………………………………….. 4
2. Базовая форма «Книжка» ………………………………………………….. 5
3. Базовая форма «Дверь» ……………………………………………………. 5
4. Базовая форма «Дом» ……………………………………………………… 6
5. Базовая форма «Блинчик» ………………………………………………… 7
6. Базовая форма «Воздушный змей» ………………………………………. 8
7. Базовая форма «Рыба» …………………………………………………….. 9
8. Базовая форма «Двойной треугольник» ………………………………… 11
9. Базовая форма «Двойной квадрат» ……………………………………… 13
10. Базовая форма «Катамаран» ……………………………………………. 15
11. Базовая форма «Птица» …………………………………………………. 18
11. Базовая форма «Лягушка» ……………………………………………… 20
Заключение …………………………………………………………………... 23
Список использованной литературы ………………………………………. 24