Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках истории в школе

Российское общество сегодня переживает период глубоких структурных, в том числе социокультурных изменений. Все эти процессы не могут не затрагивать сферу образования и воспитания.
Главная задача российской образовательной политики – обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства. Государственная политика в области образования отражена в документах последнего периода

Введение………………………………………………………………..3
II.Общие основы активизации познавательной деятельности
учащихся ……………………………………………………………….5

2.1.Активизация развития познавательных процессов на уроках истории………………………………………......................................10

III Формы активизации познавательной деятельности на уроках
истории
3.1.Игра на уроках истории…………………………………………..14
3.2.Использование исторических задач…………………………. ….21
3.3.Использование видеоматериалов на уроках истории………… 24

3.4. Использование ИКТ на уроках истории…………………………25
3.5. Использование наглядного материала, описание исторических
картин, работа с иллюстрациями, текстами учебника………....26

3.6. Использование метода беседы……………………………………31
IV. Заключение…………………………………………………………….33
V. Литература……………………………………………………………..