Степень разработанности коучинговой методики

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Мая 2014 в 15:56, курсовая работа

Краткое описание

Этимологически, английское слово «coach» является производным от названия транспортного средства, которое произошло от венгерского слова «kocsi». В переводе оно означает средство передвижения – экипаж или карету (на английском –coach) – которое в свою очередь происходит от названия деревни, где было впервые построено. Американцы слово «coach» также используют для обозначения автобусов дальнего следования и самых дешевых мест на борту самолета. Слово «коуч» со значением «инструктор» или «тренер» впервые было использовано около 1830 года в жаргоне Оксфордского университета: таким образом, был обозначен процесс транспортировки людей из их данного местоположения в желаемое место [1].

Прикрепленные файлы: 1 файл

2.1 Степень разработанности коучинговой методологии.docx

— 39.02 Кб (Скачать документ)

 

  1. Kristiansen J.G. Coaching i skolen – personlig veiledning (Коучинг в школах – личный гид). – Pedlex, 2005. – 60 sider. 
  2. Kristiansen  J.G.  Profesjonelle  dialoger.  Coaching  og  relasjonskompetanse  i skolen (Профессиональные диалоги - Коучинг и  построение отношений  в школе). - Universitetsforlaget, 2008. - 182 sider.

Информация о работе Степень разработанности коучинговой методики