Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Февраля 2015 в 14:55, курсовая работа
Пётр Ильич Чайковский (1840 – 1893) – выдающийся русский композитор, дирижёр, педагог, общественный деятель, музыкальный журналист, сыгравший большую роль в формировании русской композиторской школы. Его творчество тесно связано с прогрессивными художественными явлениями того времени. Сам Чайковский говорит об этом так: «Каждое произведение искусства неизбежно должно носить на себе печать своего времени».
Введение………………………………………………………………………… 3
Раздел 1. Простая 3-частная форма………………………………………….. 6
Раздел 2. П.И. Чайковский «Зимнее утро» из цикла «Детский альбом»….. 11
Заключение……………………………………………………………………… 13
Список использованной литературы…
Мелодическая линия достаточно сложная, с переходом в разные голоса. Общий ход развития мелодии – нарастание напряжения к кульминациям и спад при обратном движении. Мелодия разделяется по восьмитактам, где чередуются переклички в партиях сопрано и альта в 5-8 тактах и сопрано и тенора (такты 13-16). То же самое с небольшими изменениями в репризе.
Отражённые в пьесе душевные переживания, а также картина зимнего пейзажа особенно ярко подчеркивается в гармонии. Она насыщена обилием неаккордовых звуков, альтераций, а также внезапными тональными сдвигами.
Фактура, требующая хорошей аккордовой «хватки», умения быстро перенести руку на новый аккорд. В средней части с помощью органного пункта в басовом голосе передаётся тревожное задумчивое настроение. Это же настроение возвращается в конце пьесы в дополнении, как напоминание о прошлом.
Динамика пьесы отличается своим богатством и разнообразием. Внутри каждого такта чередуются пружинистые рессорные опоры с четкими разрешениями, осуществляется общее crescendo с кульминациями в 5 и 13 тактах и последующее diminuendo. В средней части в развитии идёт волнообразное чередование динамических оттенков. Дополнение напоминает лёгкое исчезновение картины за счёт динамического угасания в сторону пианиссимо.
Сфера метроритма является средством передачи тревоги и беспокойства. Здесь это настроение передаётся за счёт использования пунктирного ритма в быстром темпе. Ощущение лёгкой «скороговорки» придаёт ещё большую выразительность пьесе. Метр на протяжении пьесы не меняется. Выразительные акценты на первую долю такта не задерживают движение, а наоборот подчёркивают стремительность.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
«Зимнее утро» - классический пример простой трёхчастной формы, но с одной небольшой особенностью: использование побочной тоники в конце произведения, без возвращения в основную тональность Ре мажор. Такой приём был использован Чайковским не случайно, дабы подчеркнуть ещё раз печальный характер композиции и подготовить слушателя к новой смене настроения на игривое («Игра в лошадки»). Простая трёхчастная форма даёт возможность быстрого переключения настроения, что типично для ребёнка.
Композитор, помимо психологического настроя ребёнка, пытался запечатлить картину зимнего утра. Для этого он использовал множественные альтерации на сильную долю с их разрешением на слабую, которые в быстром темпе напоминают неуклюжее передвижение ногами по льду и кружение метели. А пунктирный ритм как бы рисует картину солнечных бликов на снегу и крепкого колючего мороза. Образ русской зимы хорошо обрисовывается ещё за счёт использования мелодики, связанной с русской песенностью: плачами, причитаниями.
Такое тяготение к программности – характерный признак композиторов-романтиков. А для Чайковского фортепианная миниатюра – это музыка правдивого чувства, требующая подлинного душевного сопереживания.
В целом в цикле «Детский альбом» наблюдается влияние Шумана («Альбом для юношества») на фортепианный стиль Чайковского, которое наиболее ярко выражается в сходстве жанровой тематики.
Однако к какому бы жанру ни обращался композитор, некие общие закономерности, отличающие его неповторимый стиль, делают музыку Чайковского всегда узнаваемой при том, что он – изобретателен, оригинален в каждой своей мелодии. Неслучайно с его именем выдающегося мелодиста 19 века связывают мысль о том, что только в его мелодиях способна выразиться вся полнота композиторской индивидуальности.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ А