Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Января 2014 в 23:53, реферат
К концу XVIII века все более систематический характер приобретает концертная жизнь.
Ораториальные, хоровые концерты пользовались большим успехом у публики. Одновременно устраивались и сольные концерты.
Большим успехом пользовались выступления клавесинистов и органистов В. Пальшау, И. Гесслера, А. Сартори, известных в России также и по своей педагогической деятельности. Среди различных жанров профессиональной музыки конца XVIII века опера занимает первое место. Именно опера в эту эпоху становится наиболее развитым, наиболее профессиональным и вместе с тем наиболее массовым видом музыкального творчества
Введение.
1. Русская музыка до М.И.Глинки.
2. М.И.Глинка- основоположник русской классической музыки.
Заключение.
Литература
Кафедра истории
Тема: «Музыка в России в конце XVIII – первой половине XIX вв.»
Санкт - Петербург
2009 г.
Музыка в России в конце XVIII- первой половине XIX вв.
План.
Введение.
1. Русская музыка до М.И.Глинки.
2. М.И.Глинка- основоположник русской классической музыки.
Заключение.
Литература
Введение.
Последняя треть XVIII века характеризуется
значительной демократизацией музыкально-
Ведущая роль в музыкальной жизни России
по-прежнему принадлежит оперному театру.
Однако развитие музыкального театра
к этому времени приобретает новое направление:
меняется и оперный репертуар, и состав
зрителей.
К концу XVIII века все более систематический
характер приобретает концертная жизнь.
Ораториальные, хоровые концерты пользовались
большим успехом у публики. Одновременно
устраивались и сольные концерты.
Большим успехом пользовались выступления
клавесинистов и органистов В. Пальшау,
И. Гесслера, А. Сартори, известных в России
также и по своей педагогической деятельности.
Среди различных жанров профессиональной
музыки конца XVIII века опера занимает первое
место. Именно опера в эту эпоху становится
наиболее развитым, наиболее профессиональным
и вместе с тем наиболее массовым видом
музыкального творчества. Опера привлекает
к себе и широкую аудиторию и лучшие творческие
силы. Опера вызывает живые отклики в общественном
мнении, в поэзии, литературе и критике.
С большой непосредственностью и полнотой
она отображает передовые, демократические
тенденции русского искусства.
В опере, как и в комедии, затрагивались
самые острые, коренные проблемы русской
действительности, и в первую очередь
вопрос о социальном неравенстве, о тяжелом,
бесправном положении крепостного крестьянства.
Русская опера XVIII века - это прежде всего
реалистическая опера-комедия бытового
плана, тесно связанная со всем укладом
русской общественной жизни.
На оперной сцене в конце XVIII века выступает
галерея типических персонажей, давно
знакомых зрителю по комедиям того времени.
Опера по-своему метко высмеивала отсталые
нравы русского общества, бичевала пороки
Скотининых и Простаковых.
Критическая, обличительная направленность
определяет главную, основную тенденцию
реалистической оперы-комедии XVIII века,
вошедшей в круг самых значительных, прогрессивных
явлений русского искусства радищевской
поры.
Молодое искусство оперы XVIII века со всей
очевидностью свидетельствует об удивительном
разнообразии путей развития русской
композиторской школы.
Опера, со всей сложностью и многообразием
ее форм, питала всю русскую профессиональную
музыку, содействовала развитию других
жанров.
В ней коренились основы и русского симфонизма,
и русской хоровой классики. Тесно соприкасаясь
с народной песней и бытовым романсом,
она оказывала воздействие и на профессиональную
вокальную лирику.
Активное развитие оперной драматургии
в XVIII веке во многом заранее обусловило
ту важную роль, которую суждено было играть
оперному жанру в творчестве композиторов-классиков.
Успехи музыкального образования и театрально-концертной
жизни
создали прочную Основу для дальнейшего
роста музыкальной культуры. Если в начале
века домашнее музицирование процветало
лишь в узком кругу русской аристократии,
то теперь оно сделалось потребностью.
К музыкальному искусству, несмотря на
сословные ограничения, тянутся все более
широкие слои населения, и даже представители
крепостного сословия теперь составляют
едва ли не основную группу музыкантов-профессионалов.
К концу XVIII века можно говорить о вполне
сложившихся, устойчивых национальных
традициях в области музыкального исполнительства,
оперного театра, концертной жизни. Опера
XVIII века.
Среди различных жанров профессиональной
музыки конца XVIII века опера занимает первое
место. Именно опера в эту эпоху становится
наиболее развитым, наиболее профессиональным
и вместе с тем наиболее массовым видом
музыкального творчества. Опера привлекает
к себе и широкую аудиторию, и лучшие творческие
силы. Опера вызывает живые отклики в общественном
мнении, в поэзии, литературе и критике.
С большой непосредственностью и полнотой
она отображает передовые, демократические
тенденции русского искусства.
В опере, как и в комедии, затрагивались
самые острые, коренные проблемы русской
действительности, и в первую очередь
вопрос о социальном неравенстве, о тяжелом,
бесправном положении крепостного крестьянства.
Русская опера XVIII века - это прежде всего
реалистическая опера-комедия бытового
плана, тесно связанная со всем укладом
русской общественной жизни.
На оперной сцене в конце XVIII века выступает
галерея типических персонажей, давно
знакомых зрителю по комедиям того времени.
Опера по-своему метко высмеивала отсталые
нравы русского общества, бичевала пороки
Скотининых и Простаковых.
Критическая, обличительная направленность
определяет главную, основную тенденцию
реалистической оперы-комедии XVIII века,
вошедшей в круг самых значительных, прогрессивных
явлений русского искусства радищевской
поры.
Молодое искусство оперы XVIII века со всей
очевидностью свидетельствует об удивительном
разнообразии путей развития русской
композиторской школы.
Опера, со всей сложностью и многообразием
ее форм, питала всю русскую профессиональную
музыку, содействовала развитию других
жанров.
В ней коренились основы и русского симфонизма,
и русской хоровой классики. Тесно соприкасаясь
с народной песней и бытовым романсом,
она оказывала воздействие и на профессиональную
вокальную лирику.
Активное развитие оперной драматургии
в XVIII веке во многом заранее обусловило
ту важную роль, которую суждено было играть
оперному жанру в творчестве композиторов-классиков.
Русская оперная школа – наряду с итальянской, немецкой, французской имеет общемировое значение.
Опера была одним из первых западноевропейских жанров, закрепившихся на русской почве. Уже в 1730-е годы была создана придворная итальянская опера, для которой писали музыканты-иностранцы, работавшие в России. Во второй половине века появляются публичные оперные представления, оперы ставятся также в крепостных театрах.
Первой русской оперой считается «Мельник – колдун, обманщик и сват» Михаила Матвеевича Соколовского на текст А.О.Аблесимова (1779)-бытовая комедия с музыкальными номерами песенного характера, положившая начало ряду популярных произведений данного жанра – ранней комической оперы. Среди них выделяются оперы Василия Алексеевича Пашкевича (1742–1797) («Скупой», 1782; «Санкт- Петербургский гостиный двор», 1792; «Несчастье от кареты», 1779) и Евстигнея Ипатовича Фомина (1761–1800) («Ямщики на подставе», 1787; «Американцы», 1788). В жанре оперы-серия написаны два произведения крупнейшего композитора этого периода Дмитрия Степановича Бортнянского (1751–1825) на французские либретто – «Сокол» (1786) и «Сын-соперник, или Современная Стратоника» (1787). Интересные опыты имеются в жанрах мелодрамы и музыки к драматическому спектаклю.
1. Русская музыка до М.И.Глинки.
В следующем столетии популярность в России оперного жанра еще более возрастает. Опера была вершиной устремлений русских композиторов 19 в., и даже те из них, кто не оставил ни одного сочинения в этом жанре (например, М.А.Балакирев, А.К.Лядов), в течение долгих лет обдумывали те или иные оперные проекты. Причины этого ясны: во-первых, опера была жанром, который давал возможность «говорить языком масс», во-вторых, опера позволяла художественно освещать крупные идеологические, исторические, психологические и прочие проблемы, занимавшие умы русских людей в 19 в. Наконец, в молодой профессиональной культуре имелось сильное тяготение к жанрам, включавшим вместе с музыкой слово, сценическое движение, живопись. Кроме того, уже сложилась определенная традиция – наследие, оставленное в музыкально-театральном жанре 18 в.
В первые десятилетия 19 в. придворный и частный театр отмирали, монополия сосредоточивалась в руках государства. Музыкально-театральный быт обеих столиц был очень оживленным: первая четверть века – эпоха расцвета русского балета. В 1800-х годах в Петербурге существовало четыре театральные труппы – русская, французская, немецкая и итальянская, из которых первые три ставили и драму и оперу, последняя – только оперу, по несколько трупп работало и в Москве. Самой устойчивой оказалась итальянская антреприза – даже в начале 1870-х годах молодой Чайковский, выступавший на критическом поприще, вынужден был бороться за приличное положение московской русской оперы в сравнении с итальянской «Раек» Мусоргского, в одном из эпизодов которого высмеивается страсть петербургской публики и критики к знаменитым итальянским певцам, тоже написан на рубеже 1870-х годов.
Буальдьё и Кавос. Среди приглашенных в Петербург иностранных композиторов в этом периоде выделяются имена известного французского автора Адриена Буальдьё и итальянца Катерино Кавоса (1775–1840), который в 1803 стал капельмейстером русской и итальянской оперы, в 1834–1840 возглавлял уже только русскую оперу (и в этом качестве способствовал постановке «Жизни за царя» Глинки, хотя еще в 1815 сочинил собственную оперу на тот же сюжет, имевшую значительный успех), был инспектором и директором всех оркестров императорских театров, много писал на русские сюжеты – как сказочные («Князь-невидимка» и «Илья-богатырь» на либретто И.А.Крылова, «Светлана» на либретто В.А.Жуковского и др.), так и патриотические («Иван Сусанин» на либретто А.А.Шаховского, «Казак-стихотворец» на либретто того же автора). К «волшебно-сказочной», феерической линии принадлежала и самая популярная опера первой четверти века – «Леста», или «Днепровская русалка» Кавоса и Степана Ивановича Давыдова (1777–1825). В 1803 в Петербурге был поставлен венский зингшпиль «Дунайская русалка» Фердинанда Кауэра (1751–1831) с дополнительными музыкальными номерами Давыдова – в переводе «Днепровская русалка». В 1804 в Петербурге появилась вторая часть того же зингшпиля со вставными номерами Кавоса, затем были сочинены – уже одним Давыдовым – русские продолжения. Смешение фантастического, реально-национального и балаганно-шутовского планов надолго задержалось в русском музыкальном театре (в западноевропейской музыке аналогиями могут служить раннеромантические оперы К.М.Вебера – «Вольный стрелок» и «Оберон», принадлежащие к тому же типу сказочного зингшпиля).
В качестве второй ведущей линии оперного творчества первых десятилетий 19 в. выделяется бытовая комедия из «народной» жизни – тоже жанр, известный по прошлому столетию. К ней относятся, например, одноактные оперы «Ям, или Почтовая станция» (1805), «Посиделки, или следствие Яма» (1808), «Девишник, или Филаткина свадьба» (1809) Алексея Николаевича Титова (1769–1827) на либретто А.Я.Княжнина, сюжетно образующие трилогию. Долгое время удерживалась в репертуаре опера «Старинные святки» чеха Франца Блимы на текст историка А.Ф.Малиновского по мотивам народного обряда. Успех имели «песенные» оперы Даниила Никитича Кашина (1770–1841) «Наталья, боярская дочь» (1803) по повести Н.М.Карамзина в переработке С.Н.Глинки и «Ольга Прекрасная» (1809) на либретто того же автора. Эта линия особенно расцвела в эпоху войны 1812. Музыкально-патриотические спектакли, сочиненные на скорую руку и соединявшие очень простую, «злободневную» сюжетную основу с танцем, пением и разговорами (характерны названия: «Ополчение, или Любовь к отечеству», «Казак в Лондоне», «Праздник в стане союзных армий при Монмартре», «Казак и прусский волонтер в Германии», «Возвращение ополчения»), положили начало дивертисменту как особому музыкально-театральному жанру.
Верстовский. Крупнейшим русским оперным композитором до Глинки был А.Н.Верстовский (1799–1862). Хронологическая эпоха Верстовского совпадает с эпохой Глинки: хотя первая опера московского композитора – «Пан Твардовский» (1828) появилась раньше «Жизни за царя», самое популярное произведение – «Аскольдова могила» – в один год с оперой Глинки, а последняя опера Верстовского, «Громобой» (1857), уже после смерти Глинки. Большой (хотя в основном чисто московский) успех опер Верстовского и «живучесть» самой удачной из них – «Аскольдовой могилы» – объясняется привлекательностью для современников сюжетов, построенных на мотивах «древнейших русско-славянских преданий» (разумеется, трактованных весьма условно), и музыки, в интонационном строе которой пестро сочетаются национально-русские, западнославянские и молдавско-цыганские бытовые интонации. Очевидно, что Верстовский не владел большой оперной формой: почти во всех его операх музыкальные «номера» чередуются с пространными разговорными сценами (попытки композитора в поздних сочинениях писать речитативы не меняют дела), оркестровые фрагменты обычно не интересны и не живописны, тем не менее оперы этого композитора, по выражению современника, «звучали чем-то знакомым», «восхитительно родным». «Благородное чувство любви к отечеству», пробуждаемое этими «легендарными» операми, можно сравнить с впечатлениями публики от романов Загоскина, постоянного либреттиста композитора.
Хотя сейчас достаточно подробно исследована музыка доглинкинской эпохи, явление Михаила Ивановича Глинки (1804–1857) так и не перестает казаться чудом. Основополагающие качества его дара – глубокий интеллектуализм и тонкий артистизм. Глинка вскоре пришел к идее писать «большую русскую оперу», подразумевая под этим произведение высокого, трагического жанра. Первоначально (в 1834) тема подвига Ивана Сусанина, указанная композитору В.А.Жуковским, обрела вид сценической оратории из трех картин: село Сусанина, столкновение с поляками, триумф. Однако затем «Жизнь за царя» (1836) стала настоящей оперой с мощным хоровым началом, что соответствовало традиции национальной культуры и во многом предопределило дальнейший путь русской оперы. Глинка первым из русских авторов решил проблему сценической музыкальной речи, а что касается музыкальных «номеров», то они, написанные в традиционных сольных, ансамблевых, хоровых формах, оказались наполнены столь новым интонационным содержанием, что ассоциации с итальянскими или иными моделями были преодолены. Кроме того, в «Жизни за царя» была преодолена стилистическая пестрота предшествующей русской оперы, когда жанровые сцены писались «по-русски», лирические арии «по-итальянски», а драматические моменты «по-французски» или «по-немецки». Однако многие русские музыканты следующих поколений, отдавая должное этой героической драме, предпочитали все же вторую оперу Глинки – «Руслан и Людмила» (по Пушкину, 1842), усматривая в этом произведении целое новое направление (его продолжили Н.А.Римский-Корсаков и А.П.Бородин). Задачи оперного «Руслана» – совсем иные, чем в пушкинском произведении: первое в музыке воссоздание древнерусского духа; «аутентичный» Восток в разных его обличиях – «томных» и «воинственных»; фантастика (Наина, замок Черномора) – совершенно самобытная и ничем не уступающая фантастике самых передовых современников Глинки – Берлиоза и Вагнера.
2. М.И.Глинка- основоположник русской классической музыки.
Михаил Иванович Глинка родился 1 июня 1804 года в селе Новоспасском, имении своих родителей, расположенном в ста верстах от Смоленска и в двадцати верстах от небольшого города - Ельни. Систематическое обучение музыке началось довольно поздно и примерно в том же духе, что и обучение общим дисциплинам. Первой учительницей Глинки была приглашенная из Петербурга гувернантка Варвара Федоровна Кламер.
Первый опыт Глинки в сочинении музыки относится к 1822 году - времени окончания пансиона. Это были вариации для арфы или фортепиано на тему из модной в то время оперы австрийского композитора Вейгля "Швейцарское семейство". С этого момента, продолжая совершенствоваться в игре на фортепиано, Глинка всё больше внимания уделяет композиции и вскоре уже сочиняет чрезвычайно много, пробуя свои силы в самых разных жанрах. Долгое время он остается неудовлетворенным своей работой. А ведь именно в этот период были написаны хорошо известные сегодня романсы и песни: "Не искушай меня без нужды" на слова Е.А. Баратынского, "Не пой, красавица, при мне" на слова А.С. Пушкина, "Ночь осенняя, ночь любезная" на слова А.Я. Римского-Корсакова и другие.
Однако главное - не творческие победы молодого композитора, как бы высоко они ни ценились. Глинка «с постоянным и глубоким напряжением» ищет себя в музыке и одновременно на практике постигает тайны композиторского мастерства. Он пишет ряд романсов и песен, оттачивая вокальность мелодики, но одновременно настойчиво ищет пути выхода за рамки форм и жанров бытовой музыки. Уже в 1823 году он работает над струнным септетом, адажио и рондо для оркестра и над двумя оркестровыми увертюрами.
Постепенно круг знакомств Глинки выходит за рамки светских отношений. Он знакомится с Жуковским, Грибоедовым, Мицкевичем, Дельвигом. В эти же годы он познакомился с Одоевским, ставшим впоследствии его другом. Всевозможные светские развлечения, многочисленные художественные впечатления разного рода и даже состояние здоровья, все более ухудшавшееся к концу 1820-х годов (результат крайне неудачного лечения), - всё это не могло помешать композиторской работе, которой Глинка отдавался с прежним «постоянным и глубоким напряжением». Сочинение музыки становилось для него внутренней потребностью.
В эти годы Глинка стал серьезно задумываться о путешествии за границу. К этому его побуждали различные причины. Прежде всего, путешествие могло дать ему такие музыкальные впечатления, такие новые знания в области искусства и творческий опыт, которых он не мог бы приобрести у себя на родине. Глинка надеялся также в иных климатических условиях поправить свое здоровье.
Информация о работе Музыка в России в конце XVIII – первой половине XIX вв