Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Марта 2014 в 13:30, реферат
Одним из недостатков школы научного управления и классической школы было то, что они до конца не осознавали роли и значения человеческого фактора, который, в конечном счете, является основным элементом эффективности организации.
Ученые и управленцы тех времен основное внимание фокусировали на проблемах рационализации труда на производстве. Например, школа научного управления. Представители данной школы исследовали действия и движения наиболее успешных работников, далее, используя анализ и логику, отбрасывались ненужные движения и действия, и получали определенный алгоритм движений, наиболее эффективных для данного вида деятельности.
15 www.vikipedia.r
1 www.vikipedia.ru
2 Цыпкин Ю.А., Люкшинов А.Н., Эриашвили Н.Д. «Менеджмент» ЮНИТИ Москва ,2001
3 Хроленко А. Т. " Самоменеджмент" М. Экономика. 1996
4 www.inventech.ru
5 Кнорринг В.И."Теория, практика и искусство управления". Учебник для вузов по специальности "Менеджмент". М-1999 г., НОРМА-ИНФРА.
6 Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. " Основы менеджмента". Пер. с англ. М. Дело. 1992.
7 Пономарев А.Я. " Введение в административный и экономический менеджмент", Санкт-Петербург. 1995
9 Большаков А."Менеджмент". Учебное пособие. СПб, изд. ЗАО "Питер", 2000 г. Серия Краткий курс.
10 Большаков А."Менеджмент". Учебное пособие. СПб, изд. ЗАО "Питер", 2000 г. Серия Краткий курс
11 Егоршин А. П. Управление персоналом. Н. Новгород: НИМБ, 1997
Информация о работе Возникновение школы человеческих отношений