Теория «человеческих отношений». Теория поведенческих наук

Содержание:

1. Ответ на контрольный теоретический вопрос…………………….2-6 стр.
2. Контрольные тестовые задания…………………………………..7 стр.
3. Список использованной литературы…………………………….8 стр.
 

1. Ответ на теоретический вопрос

Рациональность, основанная на процедуре.

        Классическая экономическая теория традиционно рассматривает экономическое поведение как рациональное. Разработаны технические модели экономических процессов, как правило, сформулированные в точных математических терминах (функции спроса и потребления, модель Вальраса и паутинообразные модели и др.). Но логическая строгость и компактность теоретической экономики оборачиваются чрезмерным упрощением, поскольку в реальной экономике взаимодействуют « не одномерные «экономические индивиды» , а многомерные личности».  Экономические  и социологические поведенческие теории признают индивида рациональным (в отличие от психологии, апеллирующей к бессознательному, иррациональному), но видят рациональность экономического поведения по-разному: если экономисты под рациональностью понимают эффективность (как правило, в денежном измерении), то социологи изучают сложную систему факторов, определяющих разнообразные типы рациональности поведенческих актов.

       Существуют следующие концепции рациональности и их использование для анализа экономического поведения:

Рациональность (от лат. ratio — разум) подразумевает осознанность и расчет действий, определение целей, и границ. Эти понятия трактуют так:

1. Структурную (классическую, субстанциональную) рациональность – соответствие универсальным структурам разума, воспроизведение в индивидуальном уме мыслящего человека идеального проекта;
2. Операциональную рациональность – соответствие универсальным принципам единой нормативной методологии, проверка знаний путем последовательного, строго экспериментального исследования;

 Последняя интерпретация рациональности в наибольшей степени применима к объяснению социального поведения, в том числе экономического. Под экономическим поведением мы будем понимать оперирование ограниченными ресурсами в интересах субъекта поведения. То есть, если задействованные ресурсы имеют ограниченный характер, то мы будем называть такое социальное действие экономическим. Так, достижение неэкономических целей возможно с субъективно избыточными ресурсами своего времени и пр., в таком случае мы будем говорить о социальном поведении. Если же необходимы редкие ресурсы (например, дефицитная книга или время референтного лица, известного человека), то социальное поведение приобретает характер экономического, независимо от характера поставленных целей.

      Рациональность экономического поведения отражается в этих двух гранях: с одной стороны, в стремлении контролировать ресурсы и соответственно минимизировать их затраты, а с другой стороны, в осуществлении интересов индивида или группы, в стремлении достичь поставленных индивидом или группы целей (причем контроль над ресурсами может выступать как самостоятельная ключевая цель). Ф. Кенэ сформулировал «экономический принцип» мотивации субъекта в экономической науке: наибольшее удовлетворение, достигнутое с наименьшими затратами труда.

       Графическая интерпретация различных моделей принятия решения позволяет увидеть роль, которую играет процедура в обеспечении рационального выбора. Чем более рационален индивид, тем сложнее процедура, тем больше факторов и соответствующей им информации должно быть принято во внимание. И наоборот, неполная рациональность подразумевает выполнение индивидом в процессе принятия решений простейших алгоритмов. Упрощение процедуры влияет на конечный результат. Если в случае полной рациональности результат оптимален и потому единственен, то в случае неполной рациональности конечный результат начинает зависеть от алгоритма принятия решения. Множеству различающихся по степени сложности алгоритмов соответствует множество возможных результатов. Именно в этом смысл понятия процедурной рациональности: этот термин подчеркивает зависимость конечного результата от избранной процедуры принятия решения. 

 

(рис.1)

 
       Таким образом, тезис о единственности равновесия на рынке ставится под вопрос, ведь даже на уровне индивидуального принятия решений однозначное решение отсутствует. Важность процедуры требует и пересмотра аппарата моделирования экономических взаимодействий. Опирающийся на постулаты маржинализма математический аппарат неоклассики недостаточен для анализа ситуации, складывающейся в результате взаимодействий не полностью рациональных индивидов. Например, для анализа взаимодействий в дефицитной экономике, характеризующейся максимальными информационными ограничениями,     Я. Корнай предложил использовать не традиционные функции полезности и кривые спроса-предложения, а алгоритмы принятия решения в той или иной ситуации, построенные с помощью теории графов. Например, алгоритм приобретения предприятием сырья и комплектующих материалов не имеет ничего общего с графиками общего и предельного продукта производственных ресурсов (рис. 2). 
 
(рис.2)

      На схеме сплошными стрелками показаны варианты положительного                 ответа на вопрос, а прерывистыми – отрицательного. 
        Итак, теория неполной рациональности позволяет следующим образом скорректировать наше понимание рациональности как нормы. Во-первых, степень рациональности зависит от процедуры принятия решения. Так, оценка вероятности события через его "репрезентативность" является примером процедуры, с помощью которой индивид упрощает для себя решение задачи. Во-вторых, существование множества процедур принятия решения возвращает нас к идее множества "рациональностей", наиболее ярко выраженной в подходе экономики соглашений. Поэтому для описания рациональности как нормы поведения уместнее использовать термин "обоснованное (raisonable) действие". Тем самым акцент в анализе переносится на процедуру и способы обоснования действия, причем полная рациональность является лишь предельным случаем в ряду всех возможных процедур и способов взаимной интерпретации.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Ответы на контрольные тестовые задания.
1. Норма как чистое общественное благо обладает тремя свойствами:

а) неисключаемость;

б) конкурентность;

в) исчерпаемость;

г) неизбирательность;

д) неисчерпаемость.

Ответ: а, г, д.

2. Правами собственности, представляющими собой составную часть «перечня А.Оноре», являются:

а) ответственность в виде взыскания;

б) право на первоочередное финансирование;

в) право наложения «вето»;

г) право на переход блага или ресурса по наследству;

д) право на безопасность (защиту).

Ответ: а, г, д.

3. «Дилемма заключенных» - это демонстрация того, что:

а) норма является абсолютным детерминантом (определителем) поведения экономических субъектов;

б) экономические субъекты выполняют предписание нормы в целях снижения неопределенности во взаимодействиях;

в) экономические субъекты выполняют предписание нормы в целях снижения трансакционных издержек;

г) экономические субъекты выполняют предписание нормы для достижения своих рационально поставленных целей.

Ответ: г.

 

3. Список использованной литературы

1) Олейник А.Н. Институциональная экономика: учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2012.

2) http://knigi-uchebniki.com/institutsionalnaya-ekonomika_799/ratsionalnost-osnovannaya-protsedure.html

3) Введение в институциональную экономику: учебное пособие / под ред. Д.С. Львова. – М.: Экономика, 2005.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

           Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение     высшего профессионального образования

«Финансовый университет

при Правительстве Российской Федерации»

 

 

Кафедра «Экономика, менеджмент и маркетинг»

 

 

 

Контрольная работа

по дисциплине «Теория менеджмента»

 

 

на тему: «Теория «человеческих отношений». Теория поведенческих наук»

 

 

 

 

 

Выполнил: студент, обучающийся

по направлению менеджмента

Квалификация (степень) бакалавр

Ф.И.О. Мантрова Анастасия Сергеевна

Факультет: менеджмента и маркетинга

Личное дело № 100.16/130041

Преподаватель: доцент, Юдин Олег Иванович

 

Липецк 2014