Теории и задачи которые разрабатывал Тейлор

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Декабря 2013 в 12:44, курсовая работа

Краткое описание

Цель данной курсовой работы заключается в проведении теоретических исследований и изучении задач и теорий разрабатываемых Ф.У. Тейлором.
Данная курсовая работа предусматривает решение следующих важнейших задач:
- изучить эксперименты проводимые Тейлором;
- ознакомиться со взглядами и идеями Тейлора;
- изучить систему научной организации труда предложенную Тейлором;

Содержание

Введение
Глава 1. Ф.У. Тейлор основатель научного менеджмента
1.1 Предпосылки зарождения научного менеджмента
1.2 Краткая биография Ф. У. Тейлора
Глава 2. Эксперименты проводимые Тейлором
2.1 Ф.У. Тейлор и грузчики чугуна
2.2 Ф.У. Тейлор и оптимальная лопата
Глава 3. Главный труд Ф.У. Тейлора «Принципы и методы научного менеджмента»
3.1 Основные идеи и теории изложенные в труде Ф.У. Тейлора
3.2 Причины малой производительности труда по Тейлору
3.3 Распределение труда и ответственности между рабочими и управлением
3.4 Обязанности менеджеров по Тейлору
3.5 Система вознаграждения труда по Тейлору
3.6 Разработка новых систем оплаты труда работников
3.7 Система научного управления созданная Тейлором
Заключение
Список литературы

Прикрепленные файлы: 1 файл

Документ Microsoft Word.docx

— 35.67 Кб (Скачать документ)

Затем были отобраны другие мужчины и подготовлены грузить  чугун по этой норме до тех пор, пока весь чугун не был погружен по методу Тейлора. Тейлор заметил, что  только каждый восьмой в этой бригаде, состоящей из 75 грузчиков чугуна, был физически способен погрузить 47 V2 тонны в день:

Конечно, надо понимать, что  отстранение этих людей от погрузки чугуна, для которой они были непригодны, было на самом деле благодеянием для  них самих, поскольку это было первым шагом к поиску ими работы, для которой они индивидуально подходили и на которой после прохождения должной подготовки они могли бы постоянно и законным образом получать более высокую заработную плату.

 

2.2 Ф.У. Тейлор  и оптимальная лопата

 

Кроме погрузки чугуна, Тейлор работал над увеличением производительности труда тех рабочих, которые каждый день копали уголь различных сортов. При изучении используемых в то время  методов Тейлор увидел, что в зависимости  от переносимого материала нагрузка лопаты могла бы меняться от 4 до 30 фунтов.

С помощью экспериментов  Тейлор смог определить, что наилучшая  нагрузка лопаты равна 21 фунту. По его  предложению «Бетлехем стил» выпустила для компании лопаты различных видов, соответствующих сорту материала, который каждый рабочий должен был грузить в тот день. Число грузчиков на сортировочной станции было в конце концов уменьшено примерно от 500 до 150, что привело к ежегодному сбережению 75 000—80 000 долларов. Кроме того, среднее число тонн, перегружаемых одним рабочим в день, выросло с 16 до 59; средние заработки одного рабочего возросли от 1,15 до 1,88 доллара в день.

Работая на заводах сталелитейной  компании, Тейлор начал внедрять то, что впоследствии вошло в его  систему. «научного менеджмента», ввел контроль за рациональным использованием трудозатрат, хронометраж.

Тейлор считал, что чем  выше разделение труда, тем выше его  производительность; заработная плата  должна зависеть от количественных показателей; решения должны принимать собственно инженеры, а рабочие только работать и беспрекословно подчиняться управляющему.

Поэтому было проведено расчленение  производственных операций на отдельные  простейшие элементы, выявлены лишние ненужные движения; в полученном задании  рабочему в деталях расписывался процесс труда, который он не мог  нарушить.

Для рационализации процесса труда Тейлор проводил эксперименты, подбирая для участия в них  наиболее сильных и ловких рабочих. На основе установленных норм выработки  осуществлялось стимулирование труда: люди, которые производили больше, вознаграждались лучше. Предложения  Тейлора по организации заработной платы носили революционный характер:

заработная плата платится человеку, а не месту;

установление расценок должно основываться на точном знании, а не на догадках;

расценки, основанные на точном знании, должны быть единообразными;

благодаря установленным таким образом расценкам товары производятся дешевле, а рабочие получают более высокую заработную плату, чем обычно;

заработная плата, основанная на точном знании, создает лучших рабочих, дает им возможность больше заработать, уничтожает причины умышленной медлительности в работе, пробуждает интерес рабочих и предпринимателей к сотрудничеству.

Тейлор и его современники фактически признавали, что работа по управлению — это определенная специальность. Тейлор, выделил 4 группы управленческих функций: выбор цели, выбор средств, подготовка средств  и контроль результатов.

 
Методы рационализации труда отдельных  рабочих обусловили перестройку  всего процесса производства и управления. Эти методы постепенно начали распространяться на промышленных предприятиях США ив других странах.

 

Глава 3. Главный  труд Ф.У. Тейлора «Принципы и  методы научного менеджмента»

 

3.1 Основные идеи  и теории изложенные в труде  Ф.У. Тейлора

 

Главный труд «Принципы и  методы научного менеджмента» был опубликован  в 1911 г. и принес автору широкую известность. В книге наглядно показано, какие  огромные потери имеют место на каждой фабрике и в стране из-за низкой эффективности работы. Средством  сокращения этих потерь является систематический  менеджмент, а не наем каких-то особых рабочих. Тейлор доказывал, что лучший менеджмент — это истинная наука, базирующаяся на определенных законах. Принципы научного менеджмента применимы  ко всем видам человеческой деятельности и при правильном использовании  дают удивительные результаты.

Тейлор считал, что чем  выше разделение труда, тем выше его  производительность; заработная плата  должна зависеть от количественных показателей; решения должны принимать собственно инженеры, а рабочие только работать и беспрекословно подчиняться управляющему. Поэтому было проведено расчленение  производственных операций на отдельные  простейшие элементы, выявлены лишние ненужные движения; в полученном задании  рабочему в деталях расписывался процесс труда, который он не мог  нарушить.

Для рационализации процесса труда Тейлор проводил эксперименты, подбирая для участия в них  наиболее сильных и ловких рабочих. На основе установленных норм выработки  осуществлялось стимулирование труда: люди, которые производили больше, вознаграждались больше. Предложения  Тейлора по организации заработной платы носили революционный характер:

• заработная плата платится человеку, а не месту;

установление расценок должно основываться на точном знании, а не на догадках;

расценки, основанные на точном знании, должны быть единообразными;

благодаря установленным таким образом расценкам товары производятся дешевле, а рабочие получают более высокую заработную плату, чем обычно;

заработная плата, основанная на точном знании, создает лучших рабочих, дает им возможность больше заработать, уничтожает причины умышленной медлительности в работе, пробуждает интерес рабочих и предпринимателей к сотрудничеству.

Тейлор и его современники фактически признавали, что работа по управлению — это определенная специальность. Тейлор выделил 4 группы управленческих функций: выбор цели, выбор средств, подготовка средств  и контроль результатов.

Методы рационализации труда  отдельных рабочих обусловили перестройку  всего процесса производства и управления. Эти методы постепенно начали распространяться на промышленных предприятиях США и  в других странах.

В своём труде «Принципы  и методы научного менеджмента» главнейшей задачей, является вопрос обеспечения  максимальной прибыли для предприятия  предпринимателя, в соединении с  максимальным благосостоянием для  каждого занятого в предприятии  работника.

В книге наглядно показано, какие огромные потери имеют место  на каждой фабрике и в стране из-за низкой эффективности работы. Средством  сокращения этих потерь является систематический  менеджмент, а не наем каких-то особых рабочих. Тейлор доказывал, что лучший менеджмент — это истинная наука, базирующаяся на определенных законах. Принципы научного менеджмента применимы  ко всем видам человеческой деятельности и при правильном использовании  дают удивительные результаты.

По мнению Тейлора, максимальное, постоянное благосостояние для рабочих, в соединении с максимальной прибылью для предпринимателя, может быть достигнуто, при условии, что работа предприятия осуществляется с минимальными соединенными затратами человеческого  труда, естественных богатств природы  и стоимости изнашивания капитала, в виде машин, зданий и т. д.

Или же, выражая то же самое, иными словами: максимальное благосостояние может быть осуществлено лишь в результате возможной наивысшей производительности людей и машин предприятия, т.е. лишь в том случае, когда каждый рабочий и каждая машина дают максимальный возможный продукт.

Если рабочие и машины не дают ежедневно большей выработки, чем конкуренты, это не позволит платить рабочим, более высокой  заработной платы, по сравнению с  той, которую платят им конкуренты.

Одним словом, максимальное благосостояние может быть осуществлено лишь в результат максимальной производительности.

 

3.2 Причины малой  производительности труда по  Тейлору

 

В своём труде Тейлор рассуждает о причинах малой производительности труда. Он задаётся вопросом, почему работник приходит на работу, и, вместо того, чтоб прилагать усилия для максимального  возможного повышения своей выработки, он в большинстве случаев сознательно  стремится работать так мало, как  только может, и давать значительно  меньшую выработку, чем та, на которую  он в действительности способен. Недовыработка, т.е. сознательно медленная работа, с целью недопроизводства полной дневной выработки, представляет собой  почти повсеместное явление в  промышленных предприятиях и преобладает  в значительных размерах также и  в строительной промышленности. Он утверждает, не боясь встретить возражений, что эта недовыработка составляет самое большое несчастье, от которого страдают рабочие, как в Америке, так и в Англии.

Существуют три причины  этого положения, которые вкратце  сводятся к следующему:

во-первых, — заблуждение, с незапамятных времен почти универсально распространенное среди рабочих и заключающееся в опасении того, что реальное повышение выработки, приходящейся на каждого человека и на каждую машину в данной отрасли промышленности, приведет в конечном результате к лишению работы значительного числа занятых в ней рабочих;

во-вторых, — обычно применяемая ошибочная система организации управления предприятиями, которая принуждает каждого рабочего «прохлаждаться» или работать медленно, защищая этим свои собственные насущные интересы;

в-третьих, — непроизводительные, грубо-практические методы производства, которые до настоящего времени почти повсеместно господствуют во всех отраслях промышленности и, применяя которые, наши рабочие затрачивают даром значительную долю своих усилий.

 

3.3 Распределение  труда и ответственности между  рабочими и управлением

 

Детальное изучение отдельных  действий, затрат времени на них  и проведение экспериментов позволило  Тейлору разработать оптимальные  методы выполнения производственных и  трудовых операций («со строгими правилами  для каждого движения»), нормы  времени на них, осуществить стандартизацию орудий и рабочих условий и  доказать, что для наиболее эффективной  работы их требуется неукоснительно соблюдать.

Нужно иметь в виду, что  система мелочной регламентации  Тейлора во многом была обусловлена  низкой квалификацией рабочих. Основной ее смысл был в снижении числа  ошибок при выполнении стандартных  операций, облегчении адаптации, мобилизации  потенциала человека.

Поскольку эксперименты Тейлора  в конечном счете приводили к  сокращению потребности в труде, по вполне понятным причинам они вызывали озлобление у рабочих и его  даже собирались убить. Против тейлоризма вначале выступили и крупные  предприниматели, поэтому в 1912 г. палата представителей конгресса США создала  специальную комиссию для изучения этой системы. Все это заставило  Тейлора пересмотреть свои излишне  технократические взгляды и прийти к выводу, что благосостояние предпринимателей невозможно без благосостояния рабочих, и наоборот.

До Тейлора ответственность  за результаты производства возлагалась  на самих исполнителей. Они принимали  решения об общем плане работы, способах выполнения отдельных операций, выборе инструментов, материалов и  проч. Участие же администрации сводилось  лишь к контролю над ходом работ  и результатами. Тейлор полагал, что  рабочие в силу своей неразвитости, лени и медлительности не способны самостоятельно понять сложной организации  производства, рационализировать свой труд. Поэтому он ратовал за «почти равное распределение труда и  ответственности между рабочими и управлением», когда администрация  берет на себя те функции, «для которых она является лучше приспособленной, чем рабочие».

 

3.4 Обязанности  менеджеров по Тейлору

 

Тейлор считал, что менеджер должен изучать существующие варианты и вырабатывать научные рекомендации по совершенствованию деятельности, устанавливать для подчиненных  задания, способы их выполнения, время  завершения, распределять материальные ресурсы, обеспечивать их рациональное расходование, мотивировать высокую  производительность, своевременно контролировать трудовой процесс и достигнутые  результаты.

В соответствии с рекомендациями Тейлора каждому работнику планировалось  задание, по крайней мере на сутки  вперед, и выдавались карточки с  письменными инструкциями об объеме работы (урока), способах выполнения, применяемых  инструментах, сроках.

Мастера (супервайзеры) как  представители администрации, по мысли  Тейлора, в течение смены должны быть рядом с рабочими, помогать им, устранять помехи в работе, ободрять.

Необходимыми для этого  качествами управленцев Тейлор считал: образование, ум, такт, решительность, честность, рассудительность, здравый  смысл, специальные или технические  познания, физическую ловкость, силу, энергию, здоровье.

Каждый менеджер, полагал  Тейлор, должен осуществлять тщательный отбор людей «на основе установленных  признаков», обучение «до первоклассных  рабочих», «сближение рабочих и науки... на основании постоянной и бдительной помощи управления», расстановку на те места, где они могут принести наибольшую пользу, а также и «устранение  всех людей, отказывающихся или неспособных  усвоить научные методы».

Информация о работе Теории и задачи которые разрабатывал Тейлор