Совершенствование организации обучения и повышения квалификации, рабочих на ОАО «Тайфун»
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Августа 2014 в 07:55, курсовая работа
Краткое описание
Предметом - является система подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров. Задачи - проанализировать систему повышения квалификации кадров, выявить особенности, достоинства и недостатки данной системы, и сформулировать предложение по совершенствованию оптимальной системы повышения квалификации на предприятии.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ КАДРОВ 1.1. Роль подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в повышении экономической эффективности организации 1.2. Основные формы обучения, повышение квалификации и подготовки кадров в условиях рыночной экономики 1.3. Проблемы подготовки и переподготовки кадров в РФ в современных условиях ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ КАДРОВ НА ОАО «ТАЙФУН» 2.1. Технико-экономическая характеристика ОАО «Тайфун» … 2.2. Анализ количественного и качественного состава персонала ОАО «Тайфун» и их соответствие потребностям предприятия 2.3. Анализ основных этапов и методов подготовки переподготовки и повышения квалификации кадров, действующая на ОАО «Тайфун».. ГЛАВА 3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ КАДРОВ В УСЛОВИЯХ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИИ 3.1. Использование зарубежного опыта при организации процесса обучения и повышение квалификации рабочих кадров 3.2. Экономическая эффективность подготовки, переподготовки и повышение квалификации кадров на ОАО «Тайфун»… … 3.3. Совершенствование организации обучения и повышения квалификации, рабочих на ОАО «Тайфун» ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Анализ подготовки, переподготовки
и повышения квалификации по их формам
показывает, что удельный вес работников
повысивших квалификацию, к общему числу,
повысивших квалификацию в 2001 году составил
17,0%, а в 2002 году - 19,7%. Это окажет положительное
воздействие на деятельность предприятия,
так как существует взаимосвязь роста
производительности труда рабочих за
счет повышения квалификации.
Применение модульной системы
обучения позволит быстрее реагировать
на отрицательную смену технологий, потребности
рынка, так как эта система была гибкая,
чем традиционная. Модульная система обучения
обеспечивает большую эффективность с
точки зрения качества приобретаемых
навыков, не требует больших затрат.
Увеличение штата бюро по подготовке
кадров на заводе «Тайфун» позволит проводить
более детальный анализ количественного
и качественного состава персонала, выявить
их наклонности и желания учитывать мнение
самих рабочих об уровне и динамике их
профессиональных знаний.
Внедрение и использование
автоматизированной системы управления,
создание базы данных по определению потребностей
в профессиональном обучении рабочих.
На заводе «Тайфун» можно использовать
опыт зарубежных фирм по организации кружков
качества, применение двойной системы
обучения. Эти примеры выгодны для предприятия,
так как они не требуют больших материальных
затрат, а также у молодых специалистов
вырабатывается способность приспосабливаться,
знания и навыки к требованиям производства,
привычка хорошо работать и ощущать себя
мастером.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ.
Федеральный Закон «О внесении
изменений и дополнений в Закон РФ об образовании»
№ 12-ФЗ от 13.01.96г.
«Положение об оплате труда»
разработана и принята на предприятии
ОАО «Тайфун» 2000г.
Трудовой Кодекс РФ Принят Государственной
Думой 21 декабря 2001г. Одобрен Советом Федерации
26 декабря 2001г.
Гражданский Кодекс Принят
1994г. 15-е издание с изменениями и дополнениями
по состоянию на 15 октября 1999 года.
Конституция РФ. Принята всенародным
голосованием 12 декабря 1993 года. Официальный
текст по состоянию на 15 ноября 1999 года.
Экономика труда, Учебник /В.В.
Адамчук, Ю.П. Кокин, Р.А. Яковлев; Под редакцией
В.В. Адамчука. - М.: ЗАО «Финстатинформ»,
1999 - 431с.
Адамчук В.В., Романов О.В., Сорокина
М.В. Экономика и социология труда: Учебник
для вузов. - М.: ЮНИТИ, 1999 - 343с.
Организация и нормирование
труда: Учебное пособие для вузов /Под
ред. В.В. Адамчука /ВЗФЭИ. - М.: Финстатинформ,
1999 - 301с.
Экономика трудовых ресурсов.
Под ред. В.Д. Арещенко. - М.: Высшая школа,
1991 - 305с.
Экономика: Учебное пособие
для вузов /В.В. Адамчук, Т.П. Варна, В.В.
Воротникова и др. Под ред. проф. В.В. Адамчука
- М.: ЮНИТИ - ДАНА, 1999 - 254с.
Внутризаводское движение и
текучесть рабочих кадров /Под ред. Е.Г.
Антосенкова и З.В. Куприяновой. Новосибирск.
Наука, 1999 - 403с.
Генкин Б.М. Экономика и социология
труда: Учебник для вузов. 2-е издание -
М.: Издательская группа НОРМА - ИНФРА.М.,
2000 - 403с.
Кибанов А.Л. Управление персоналом
организации. М.: ИНФРА-М., 2001-572с.
Кузнецов А.Ю. Подготовка и переподготовка
персонала в России. М.: Издательство КАДРЫ,
1999 - 407с.
Марр Р., Шмидт Т. Управление
персоналом в условиях социальной рыночной
экономики. М.: МГУ, 1998 - 152с.
Менеджмент; Учебник для вузов
/М.М. Максимцев, А.В. Игнатьев, М.А. Комаров.
Под ред. М.М. Максимцева, А.В.Игнатьева.
Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998 - 343с.
Никитин А.В. Сборник задач по
экономике, нормированию и организации
труда в промышленности: Учебное пособие
для вузов /Под ред. П.Ф. Петроченко; М.:
Экономика, 1990 - 271с.
Оделов Ю.Г., Журавлев П.В. Управление
персоналом. М.: Финстатинформ, 1997 - 878с.
Прыкин Б.В. Экономический анализ
предприятий. Учебникдля вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА,
2000 - 360с.
Справочник директора предприятия.
/Под ред. М.Г. Лапусты, 2-е изд. М.: ИНФРА-М,
1998 - 703с.