Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Ноября 2013 в 11:53, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена (зачета) по "Управленческим решениям"
● ресурсы (в первую очередь интеллектуальные);
● инструменты, методы и технологии РУР (общенаучные, специализированно-научные, эмпирические и комплексные).
На выходе процесса РУР: управленческое решение (планы, распоряжения, указания, инструкции, служебные записки, указы, постановления, иные нормативные акты или документы с содержанием предписывающего характера).
В процессе переработки информации
с использованием ресурсов происходит
трансформация сущностей, например,
сущность «проблема» трансформируется
в сущность «цель» (как антипод
сущности «проблема»). В сущности «цель»
выделяются такие количественные атрибуты,
как критерии ее достижения. Проекция
сущности «цель» на сущности «внутренняя
среда» и «внешняя среда» дает комбинации
атрибутов этих сущностей, позволяющих
генерировать новые сущности – мероприятия
по приведению в целевое взаимодействие
этих сущностей. В ходе таких трансформаций
применяются различные
Приведем последовательность этапов разработки и реализации УР:
● анализ проблемной ситуации (определение того, что, собственно, нужно решать);
● постановка целей принятия решения (чего хочется достичь в результате реализации решения);
● формулирование критериев достижения целей принимаемого решения;
● разработка и оценка вариантов решения (альтернатив);
● принятие и реализация решения (внесение
в систему необходимых
Если проблем несколько (чаще так и бывает), то необходимо оценить их важность и приоритет решения. Выявление взаимосвязей между проблемами позволяет понять, какие проблемы – причины других (такие проблемы необходимо решать в первую очередь).
При выработке альтернатив и их оценке нужно считаться с мнением подчиненных, потому что даже достаточно эрудированный руководитель не может быть квалифицированным специалистом во всех областях деятельности организации.
При принятии решений важно учитывать:
● множество целей;
● много возможных средств и способов действий, обеспечивающих достижение целей;
● различные условия обстановки, которые могут существовать при проведении действий.
Качество решения зависит от
компетентности руководителя, глубины
знания им дела, опыта управления. Для
руководителя очень важно обладать
широким кругозором, хорошо знать
экономическую политику страны, уметь
принимать решения с социально-
При решении проблем важно
Еще один важный момент в ходе разработки УР – выбор метода его обоснования.
ВОПРОС 17
Типология проблем
По типологии А. И. Пригожина проблемы подразделяются на встроенные, социокультурные и ситуативные, а формулировки проблем – на назывные, причинно-следственные и антитезные. Итак, в ходе проведения интервью встречаются три типа формулировок проблем:
● назывные – состоят из констатации
факта, не содержащего причинно-
● причинно-следственные – содержат четко выраженную причинно-следственную связь;
● антитезные – включают два явления, одновременное существование которых есть нонсенс или признак патологии системы.
Социокультурные проблемы – это проблемы, вызванные средой, в которой находится организация. Под средой в данном случае понимаются привычки, традиции, устоявшиеся взгляды, опыт и т. д. Преодоление этих проблем требует значительного времени, оно сродни воспитанию корпоративной культуры – системы ценностей, присущей данной организации.
Ситуационные проблемы – это проблемы, связанные с нарушением какой-либо функции или связи, они зависят от ситуации в организации и ее окружения, поэтому каждый раз разные.
ВОПРОС 9 Подходы к принятию решений (интуитивные, рациональные). Системный, процессный, ситуационный, имитационный, экономический.
Существует три подхода к принятию решений: 1) интуитивный, 2) на основе здравого смысла, 3) рациональный.
Интуитивный подход (на основе внутреннего озарения) слабо изучен и является скорее искусством, нежели наукой. Интуитивные решения – прерогатива высшего руководства, которое принимает решения в новых уникальных ситуациях.
Подход на основе здравого смысла («заднего» ума) основывается на прошлом опыте и простых рассуждениях. Он хорош тем, что не требует больших затрат времени и других ресурсов. Недостатком его является то, что субъект решения склоняется в сторону ранее принятых решений.
Рациональный подход представляет собой принятие решения на основе беспристрастного аналитического процесса. Этот подход самый дорогой, но способен вырабатывать наиболее качественные решения. Применим он весьма ограниченно в тех ситуациях, когда параметры, ограничения и критерии решения удается формализовать.
ВОПРОС 7 Учет факторов и неопределенности при подготовке УР.
Принимаемые управленческие
решения всегда спроектированы
в будущее, поэтому ЛПР в
момент принятия решения часто
не может с абсолютной
Риск – это возможная
Как историческая категория
Отрицательный (проигрыш, ущерб, убыток),
Нулевой,
Положительный (выигрыш, выгода, прибыль).
Неопределенность – это
реализации решения, наличие фактора
случайности или
Источниками неопределенности
В ситуации риска можно,
Неопределенность проявляется
ВОПРОС 10 Прогнозирование УР
Процесс разработки прогнозов называется
прогнозированием. Под прогнозом
понимается научно обоснованное суждение
о возможных состояниях объекта
в будущем, об альтернативных путях
и сроках его существования. Прогнозирование
управленческих решений наиболее тесно
связано с планированием. План и
прогноз представляют собой взаимодополняющие
друг друга стадии планирования при
определяющей роли плана как ведущего
звена управления. Прогноз в системе
управления является предплановой разработкой
многовариантных моделей
Целью прогнозирования
К основным задачам
Под полезным эффектом от
эксплуатации или потребления
продукции понимается
• промышленную продукцию,
полезный эффект которой
• промышленную продукцию,
полезный эффект которой
ВОПРОС 6
Алгоритм принятия управленческих решений
Сущность процесса принятия решения — выработка плана устранения проблем.
Алгоритм принятия управленческих решений
1. Постановка проблемы.
Обнаружение несоответствия параметров процесса плановым нормативам , заданиям и целям.
Определение ответственных лиц за выполнение заданий.
Анализ несоответствия заданиям (целям) существующих условий(организации, ресурсов, координации, мотивации и контроля).
Формулирование проблемы несоответствия существующих условий необходимым для выполнения плановых заданий.
2. Постановка задач.
Определение (уточнение)задач, параметров и критериев оценки выполнения плановых заданий.
Определения существующих граничных условий выполнения плановых заданий.
Определение последствий принятия или не принятия решений.
3. Выявление альтернатив. Поиск идей, стратегий, вариантов.
Подбор стандартных вариантов решения задач.
Подбор аналогичных вариантов решения задач.
Переформулирование задач с учётом стратегических целей и существующих условий.
Разбиение задачи на более простые.
Набор (формулирование) вариантов решений — планов действий.
4. Выбор вариантов решений.
Анализ и проверка вариантов на:
А) соответствие их целям, задачам и плановым заданиям.
Б) экономическую и
В) устойчивость к рискам (политическим, экономическим, социальным, кадровым, техническим, правовым).
Сравнение вариантов по выбранным и взвешенным параметрам.
Выбор оптимального варианта по интегральному критерию.
5. Организация исполнения
Составление детального плана действий по выполнению выбранного плана действий, с указанием:
А) Плана задания ( кто, что, когда, где, как должен сделать).
Б) Организации (т.е.
В) Координации (определения связей и полномочий)
Г) Мотивации участников (материальной и нематериальной).
Д) Контроля (определением его параметров, форм , времени и частоты).
Доведение плана действий до всех исполнителей.
6. Организация исполнения.