Разработка блок-схемы алгоритма процесса курсового проектирования

Разработка  блок-схемы алгоритма процесса курсового  проектирования

А. Р. Трощий, Г. Ш. Булатова, Д.С. Быкова, Д.Р. Гизятова

«Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать»

Процесс курсового проектирования состоит из нескольких десятков этапов-шагов, которые необходимо знать и своевременно выполнять. Но держать их в памяти, и, к тому же, в правильной последовательности, – задача слишком сложная. Поэтому  мы предлагаем визуализировать весь процесс курсового проектирования с помощью блок-схемы, использование  которой поможет студентам чётко  представлять себе, что надо делать.

Блок-схема – распространённый тип схем (графических моделей), описывающих алгоритмы или процессы, в которых отдельные шаги изображаются в виде блоков различной формы, соединенных между собой линиями, указывающими направление последовательности действий [2]. Выполнение блок-схемы велось в соответствии с ГОСТ 19.701-90 [3].

Прежде чем построить  блок-схему, нами был разработан алгоритм процесса курсового проектирования, отвечающий таким требованиям, как  дискретность, понятность, завершаемость (конечность), массовость (универсальность).

Алгоритм – это порядок действий; правила, используемые в процессе какой-либо деятельности [1]. Или определённая последовательность действий (шагов), направленных на решение однотипных задач [1]. Он может изображаться в виде последовательности связанных графических функциональных блоков, каждый из которых соответствует выполнению одного или нескольких действий.

В нашем случае алгоритм – это последовательность действий по выполнению процесса курсового проектирования, который через заданное конечное число шагов приводит к выполнению и защите курсовой работы.

Алгоритмизация включает выделение планируемых этапов процесса курсового проектирования и запись их в определенной форме и последовательности.

Можно выделить следующие  этапы построения блок-схемы алгоритма процесса курсового проектирования:

1. Выбор процесса.

2. Определение шагов. 

3. Изучение последовательности.

4. Изучение связей.

5. Графическое представление.

Ценность блок-схемы заключается  в том, что гораздо проще понять процесс написания курсовой работы, рассматривая его графическое представление, чем изучая по словесному описанию. Основные преимущества блок-схемы –  простота и наглядность.