Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Февраля 2014 в 16:36, реферат
Если работникам управления удается установить хорошие отношения в своих организациях, объясняется тем, что в своей работе и взаимоотношениях с окружающими они нацелены на вклад в общее дело. Именно поэтому эти взаимоотношения продуктивны, - а это и является единственно верным определением "хорошие человеческие отношения". Традиционно коммуникативные отношения строились по нисходящей, то есть от руководства к исполнителям, от начальника к подчиненному. Но дело в том, что правильные коммуникативные отношения на этой основе просто невозможны.
ПРАВИЛЬНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ
Если работникам управления удается установить
хорошие отношения в своих организациях,
объясняется тем, что в своей работе и
взаимоотношениях с окружающими они нацелены
на вклад в общее дело. Именно поэтому
эти взаимоотношения продуктивны, - а это
и является единственно верным определением
"хорошие человеческие отношения".
Сконцентрированность на вкладе предполагает
четыре главных условия эффективных взаимоотношений:
- коммуникация,
- коллективная деятельность,
- саморазвитие и
- развитие других.
1.Результаты, достигнутые в области коммуникации,
пока достаточно скромны. Коммуникация,
или, иначе говоря, взаимопонимание в общении
между людьми, находится на том же низком
уровне,
Традиционно коммуникативные отношения
строились по нисходящей, то есть от руководства
к исполнителям, от начальника к подчиненному.
Но дело в том, что правильные коммуникативные
отношения на этой основе просто невозможны
Чем с большим усердием старается начальник
довести что-то до сведения своего подчиненного,
тем больше вероятность того, что последний
воспримет это в искаженном виде. Управляющие
же, которые берут на себя ответственность
за достижение поставленной цели в своей
собственной работе, как правило, требуют
ответственного отношения к ней и от своих
подчиненных. Они как бы постоянно обращаются
к своим работникам с вопросами: "За
какие результаты вы отвечаете передо
мной, вашим начальником, и перед всей
организацией в целом?", "Как можно
использовать ваши знания и способности
с наибольшей эффективностью?"
В этом случае коммуникация становится
не только возможной, но и действенной.
2.Сфокусированность на вкладе ведет к
появлению коммуникационного разнообразия
и делает возможным коллективный труд.
Вопрос типа "Кто должен использовать
результаты моей работы для того, чтобы
сделать их эффективными?" немедленно
выявляет значимость человека в коллективе,
независимо от того, принадлежит ли он
к руководящему составу или является рядовым
работником. Этот вопрос лежит в основе
организации. Ведь эффективная работа
предполагает труд группы людей, обладающих
различными знаниями и навыками. Эти люди
должны работать вместе на добровольной
основе, согласно логике ситуации и требованиям
задания, а не в силу формальной юридической
структуры и субординации.
Направленность на эффективный вклад
сама по себе не способствует принятию
организационных решений. Однако она приводит
к пониманию задач, в том числе и в области
коммуникации, решение которых делает
результативной даже несовершенную организацию
3. Индивидуальное саморазвитие в значительной
мере зависит от с концентрированности
на вкладе в общее дело.
4. Управляющий, сконцентрированный на
личном вкладе, стимулирует развитие других
подчиненных, коллег, начальников. Он устанавливает
не свои личные параметры в работе, а те,
что основаны на требованиях данного задания.
Нам очень мало известно о потенциале
саморазвития. Но мы знаем одно: люди вообще,
и работники интеллектуального труда
в частности, растут по мере предъявления
требований к самим себе. Они растут в
соответствии с конечными целями.