Ознакомительная практика

Министерство образования и  науки Российской Федерации

Негосударственное образовательное  учреждение

высшего профессионального образования

«Омская гуманитарная академия»

 

 

Кафедра управления, политики и права

 

 

 

Методические  указания по учебной практике

К.э.н, доцент Сергиенко О.В.

 

Направление подготовки:

080200.62 «Менеджмент»

 

 

Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр

 

 

Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Омск, 2011

 

 

Введение

Основанием  при организации практики бакалавров, определяющим цели и задачи практик, являются следующие нормативные  и методические документы: государственный  стандарт; рабочий учебный план по направлению «Менеджмент»; календарный график учебного процесса; образовательная программа направления «Менеджмент». Ознакомительная практика является составной частью учебного процесса подготовки специалистов в области менеджмента организаций. Во время практики происходит закрепление и конкретизация результатов теоретического обучения.

 

1. Цели учебной практики

Практика  является частью образовательного процесса в высшем учебном заведении и  начальным этапом профессиональной практической подготовки бакалавра. Во время прохождения практики проводится научное исследование изучаемых  сфер деятельности, а также деятельности конкретных организаций и предприятий, собирается базовый материал для написания курсовых работ и проектов, выпускной квалификационной работы.

Целями учебной практики являются

1) углубление  и закрепление теоретической подготовки обучающегося, умений и навыков, полученных при изучении учебных дисциплин и модулей, включающих себя учебные предметы гуманитарного и социально-экономического, математического и профессионального циклов - «Теория менеджмента», «Экономическая теория», «Исследование систем управления», «Разработка управленческих решений», «Основы менеджмента», «Основы права», «Теория управления», «Управление качеством» и др.

2) подготовка  студента к выполнению в условиях  реального производственного и  управленческого процессов ключевых  видов профессиональной деятельности  менеджера, содержащихся в разделе  4 ФГОС для квалификации «Бакалавр».

 

Задачи практики

–  закрепление теоретических  знаний

–  изучение на практике целей и  функций организации

–  изучение организационной структуры  организации и ее коммуникаций

–  изучение кадрового, информационного  и технического потенциала организации (предприятия)

–  изучение основных технико-экономических  показателей организации (предприятия)

–  изучение производственного  и технологического процесса (маршрутной карты) в зависимости от типа и  характера производства организации (предприятия).

 

2. Базы практики и рабочее место студентов

В соответствии с профилем специальности 080200  основными базами практики студентов является:

• Организации корпоративной формы собственности;
• Организации частной формы собственности (АОО, ООО и т.д.);
• Государственное предприятие (организация);
• Проектные, конструкторские и научные организации.

! Для профиля «менеджмент в здравоохранении» базой практики являются организации здравоохранения(больницы, стационары, стоматологические клиники, аптеки и др.)

 

3. Содержание практики, методические рекомендации по ее проведению

Работа  студентов на практике состоит из основных этапов:

1. Ознакомление и общая характеристика базы практики

На данном этапе практики независимо от спецификации организации (предприятия) студент  должен собрать следующие сведения:

Знакомство  с организацией (предприятием). Организационно-правовая форма. Цели создания. Краткая история фирмы с момента организации. Изменение форм собственности за это время. Устав предприятия. Состав учредителей. Стартовый и уставной капитал. Миссия данной организации, стратегия её развития.

Сфера деятельности. Занимаемый сегмент рынка. Специализация, характеристика выпускаемой продукции, услуг или результатов деятельности.

• Виды услуг и их характеристики.
• Место и роль организации (предприятия) в социально-экономической системе.
• Экономическая и социальная значимость, полезность деятельности для организации (предприятия).
• Внешние (отечественные и зарубежные) взаимосвязи организации (предприятия) с другими организациями (предприятиями), учреждениями и т.д.

Если организация, диверсифицированная или крупная  специализированная (концерн, холдинг  и др.), в этом случаи студент рассматривает  одно из её подразделений как самостоятельную  организационную единицу.

2. Организация управления

После выяснения  целей и особенностей организации  приступают к изучению организационной  структуры, определяют задачи каждого  ее элемента в достижении поставленных целей. Для этого используют схему  организационной структуры управления, положение о структурных подразделениях, должностные инструкции, штатное  расписание. На этом этапе студент  должен выполнить  следующие задания:

• Построить структуру управления организации (предприятия).
• Охарактеризовать ее тип.
• Представить численность и наименование всех структурных подразделений организации (предприятия).
• Проанализировать взаимосвязи подразделений и распределение полномочий в системе управления организацией (предприятием);
• Проанализировать основные функции управления, выполняемых специалистом, на рабочем месте которого организовано прохождение практики.

 

3. Организация производственного процесса

На этом этапе  практики выполняются задания, связанные  с изучением следующих вопросов:

• Характеристика производственного процесса;
• Организация производственного процесса;
• Структура производственного процесса;
• Тип производства (единичный, серийный, массовый) и его особенности;
• Факторы, влияющие на выбор метода организации производства.

 

4. Количественный и качественный состав работающих в организации (предприятии).

На этом этапе  практики выполняются задания с  изучением следующих вопросов:

• Профессиональная квалификационная характеристика состава сотрудников организации (предприятия) (образование, специальность и др.);
• Количественный состав работающих по возрасту, по стажу;
• Уровень образования и повышения квалификации работников, занимающих должности руководителей;
• Система подбора кадров в организации (предприятии);
• Сведения о культуре организации.

5. Система оплаты и мотивация труда.

Система и  формы оплаты труда, применяемые  в организации (предприятии). Материальное и нематериальное стимулирование труда  работников организации (предприятия). Информационное и техническое обеспечение  организации. Основные виды документов, используемые в деятельности организации. Виды входящих, исходящих и внутренних документов. Технология обработки информации и используемые технические средства.

6. Обобщение и подведение итогов практики

На заключительном этапе в обобщенном виде излагаются результаты работы студента на практике, тезисно фиксируются ее ключевые моменты, основные положения, указываются наиболее важные недостатки в деятельности организации (предприятии). В этом разделе обязательно следует отразить оценку общего состояния организации (предприятия) и обосновать необходимость более углубленного изучения отдельных направлений работы организации (предприятия).

 

4. Задание по научно-исследовательской работе студента (НИРС)

ФГОС  предполагает, что студентам, имеющим  склонность и способности к проведению научно-исследовательских работ, руководители практики от вуза могут предложить провести в период прохождения практики научное исследование. Такое задание может быть дано одному или группе из двух-трех студентов.

Тематика  НИРС определяется потребностью вуза, кафедры в установлении и поддержании взаимовыгодных отношений с целевой группой работодателей на долгосрочной основе. Так, например, исследования студентов в рамках прохождения учебной практики могут быть посвящены таким темам:

1. Мониторинг информационных ресурсов (в какой-либо конкретной области) в виртуальном пространстве
2. Исследование лучших маркетинговых проектов компании
3. Оценка инвестиционного потенциала организации
4. Формирование инновационной стратегии научно-технического развития организации

5. Анализ системы менеджмента качества на предприятии и другие темы. 
Тему исследования студент может выбрать и самостоятельно. 
Тематика таких исследований должна отвечать актуальным проблемам менеджмента и экономики. Также тема НИРС должна быть интересна с точки зрения выпускающей кафедры и организации — базы практики и носить в основном исследовательский, поисковый характер. Задание по НИРС может быть выполнено индивидуально или группой студентов (до четырех человек) в зависимости от масштабности темы. На НИРС преподавателем-руководителем заполняется задание по утвержденной вузом форме.

Примерная тематика научно-исследовательских  работ студентов по профилю «Менеджмент организации» может быть следующей:

1. Разработка системы целей организации
2. Проект организации
3. Проект стратегии организации
4. Исследование системы управления в организации
5. Организационное проектирование
6. Разработка организационно-экономических мероприятий совершенствования системы управления
7. Диагностика управленческих проблем организации
8. Разработка управленческого решения
9. Программа управленческой деятельности

10. Аналитические инструменты в деятельности менеджера 
11.Функциональные сферы менеджмента в организации

 

5. Структура отчета по практике и требования, предъявляемые к ее выполнению

Отчет по практике включает:

• титульный лист (приложение 1);
• оглавление;
• введение;
• аналитическую часть с разбивкой на главы и разделы;
• заключение;
• перечень использованной литературы;
• приложение.

Во введении рассматриваются современные проблемы экономики и задачи, стоящие перед управлением на этом этапе. Особенности и проблемы управления организацией (предприятием). Сущность производственного управления, принципы, задачи.

Аналитическая часть.

Содержит  ответы на сформулированные задания  в соответствующем разделе согласно объекту практики.

Заключение

Указываются наиболее важные недостатки в деятельности организации (предприятия). Дается оценка общего состояния организации (предприятия) и предлагаются направления по улучшению  менеджмента организации (предприятия) в целом.

В перечне литературы указывается использованные при написании работы источники в алфавитном порядке.

Приложение 

Содержит  необходимые заполненные или  чистые бланки документов, методические материалы, должностные инструкции, и пр. Общий объем отчета по практике составляет 25-30 страниц формата А4 подшитых в папку с прозрачной обложкой.

 

 

6.Порядок прохождения практики

В период прохождения практики студент должен

• выполнить полностью программу практики с учетом задания, в т.ч. на выполнение выпускной квалификационной работы;
• подчиняться действующим в организации правилам внутреннего распорядка;
• изучить и строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии;
• систематически отчитываться перед руководителями практики о проделанной работе;
• в конце практики оформить отчет, дневник практики заполненный по установленному образцу (Приложение 2), на страницах формата А 4;, получить краткий отзыв-характеристику, (Приложение 3). В нем отражаются отношение студента к работе, качество выполненной работы, степень проявленной самостоятельности в работе, помощь, оказанная студентом организации, предприятию, учреждению. Отзыв должен быть заверен подписью начальника структурного подразделения организации, предприятия, учреждения  и печатью;
• заверить перечисленные документы у руководителя практики от организации (подпись, печать), подписать отчет у руководителя практики от кафедры;
• в 3-х дневный срок после окончания практики представить отчет на кафедру «Управления, политики и права».