Основные исторические этапы развития науки и практики менеджмента

МОСКОВСКИЙ  ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

                                                    КАЛМЫЦКИЙ ФИЛИАЛ   

                               ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ                              

                  КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

 

по дисциплине: Менеджмент

на тему: «Основные исторические этапы развития науки и практики менеджмента».

 

 

 

 

 

 

 

                                                                          

 

                                                                               Выполнил студент 2 курса

     финансово-экономического

                                                                                факультета: Антропов А.С.

                                                      Проверил:       

 

 

 

                                         СОДЕРЖАНИЕ:

 

1. Введение                                                                               3
2. Этапы развития менеджмента                                            5
3. Древний период                                                                   5
4. Период индустриализации                                                  7
5. Период систематизации                                                       9
6. Информационный период                                                   10
7. Заключение                                                                           11
8. Список используемой  литературы                                    12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                          Введение

Основные этапы развития менеджмента зараждались ещё  с древних времён. Даже в самих  древних обществах требовались  личности, которые бы координировали и направляли деятельность групп (сбор пищи, строительство жилья и т.п.). Возьмём к примеру египетские пирамиды - это памятник управленческого искусства древнего мира, поскольку строительство таких уникальных сооружений требовало четкости в планировании, организации работы великого множества людей, контроля за их деятельностью.

Практика управления так  же стара, как организации, а это  означает, что она действительно  очень древняя. На глиняных табличках  датированных третьим тысячелетием до нашей эры записаны сведения о  коммерческих сделках и законах  древней Шумерии, являя собой  четкое доказательство существования  там практики управления По археологическим  раскопкам можно проследить и  более древние доказательства существования  организаций даже до исторические люди часто жили организованными группами. Однако, как управление, так и  организации древности сильно отличались от тех, что описаны в нашей  школе. Хотя само управление старо как  мир, идея управления как научной  дисциплины, профессии области исследований - относительно нова.                                                    Менеджмент – это умение добиваться поставленных целей, используя труд, интеллект, мотивы поведения других людей. Крупнейшие корпорации, банки составляют стержень экономической и политической силы великих наций. От них зависят правительства, многие из них имеют транснациональный характер, простирая свои производственные, распределительные, сервисные, информационные сети по всему миру. А значит, решения менеджеров, подобно решениям государственных деятелей, могут определять судьбы миллионов людей, государств и целых регионов. 
 Однако роль менеджеров не ограничивается их присутствием лишь в огромных многоуровневых и разветвленных корпоративных структурах государственном аппарате. В зрелой рыночной экономике не менее важен и малый бизнес. По количеству это более 95% всех фирм, по значению это наибольшая приближенность к повседневным нуждам потребителей и в то же время полигон технического прогресса в сфере нововведений. Для большинства населения это еще и работа. В нашей стране большинство мелких предприятий в производстве и сфере обслуживания приватизированы и, наряду с вновь созданными, относятся к малому бизнесу. Умело управлять ими - значит выжить, устоять, вырасти. Как это сделать - тоже вопрос эффективного менеджмента.

                                                                                                                                                                                                    

                                          

                                     Этапы развития менеджмента.                                                                                  Всю историю развития теории и практики управления можно представить с позиции четырёх этапов:

Древний период (с 9-7 тыс. лет. до н.э. по XVIII в.) – этап накопления опыта управления.

Индустриальный  период (с 1776 по 1890 гг.) – зарождение менеджмента во время промышленной революции.

Период систематизации (с 1856 по 1960 гг.) – обобщение накопленного опыта менеджмента, а также функционирование научных школ.

Информационный  период (с 1960 г. по н.в.)- использование количественных методов в практике управления.

Древний период

В период с 9 по 7 тыс. лет. до н.э. был связан с накоплением  опыта управления.Такой опыт основывался на упорядочении и организации совместного труда первобытнообщинного строя. Управление осуществлялось всеми членами общины.Руководящее начало всех видов деятельности того периода олицетворяли старейшины и вожди родов.Примерно в 5 тысячелетии до н.э. Шумеры изобрели письменность и стали заниматься регистрацией фактов.В древнем Египте с 4 по 2 тысячелетие до н.э. был накоплен опыт управления государством. В этот период происходит:

• необходимость планирования, организации и контроля;
• необходимость "честной игры";
• децентрализация в организации управления.

В это же время прорабатывались  идеи обслуживающей прослойки управленческого  аппарата.В период с 1799 по 1750 гг. до н.э. царь Вавилона Хаммурапи первым осуществил децентрализацию управления.Основными  регламентирующими правилами Хаммурапи  выделил следующие:

• Независимость и обязательность решений.
• Исполнение обязанностей.
• Регулирование вопросов иерархии власти.
• Организация труда работников на поле.
• Регулирование товарно–денежных отношений.
• Установление минимальной заработной платы.

В качестве основных элементов  контроля, Хаммурапи предложил использование  свидетелей и письменных документов.

В 1491 году до н.э. евреями  были сформулированы такие важнейшие  концепции, как организация, планирование, руководство иконтроль.В 1100 году до н.э. в Китае в качестве важнейших функций управления признаются планирование, руководство, контроль и организация.Нововавилонский царь Навуходоносор II посвятил себя вопросам контроля за производством и стимулированием работников через заработную плату, а в 500 году до н.э. Менциус занимался вопросами, связанными с системами и стандартами. В этот же период в Китае признаётся принцип специальности, а также необходимости такой функции управления, как организация.400 год до н.э. был связан с именами таких философов, как Сократ, Ксенофонт, Кир. Они занимались вопросами государственного и социального обустройства. В этот период был сформулирован принцип универсальности управления, а менеджмент получает признание как особый вид искусства, при этом, процесс коммуникации считается необходимым.В 350 году до н.э. в Греции уже используется научный метод труда и рабочего ритма. В этот же период Платон сформулировал принцип специализации.Период с 325 по 20 гг. до н.э. был связан с такими именами, как Александр Великий. Катон, Варрон, Иисус Христос. Это было время, когда решались вопросы иерархии управления, организации управления, единоначалия и человеческих отношений.С 284 по 1100 года н.э. Диоклетиан, Альфараби, Газали рассматривали вопросы, связанные с практической частью менеджмента, а именно: делегирование полномочий, требования к руководителю и менеджеру.В период с 1340 по 1436 гг. приоритетными вопросами управления стали счетоводство, учёт издержек, обработка статистической отчётности, контроль материальных запасов.В период с 1500 по 1767 гг., который явился завершением данного хронологического этапа управления, охарактеризовался исследованиями Сэра Томаса Мора, который занимался вопросами усиления специализации, анализа проблем руководства; Николо Макиавелли, посвятивший себя исследованиям принципов массового согласия, целеустремлённости в организации и определениекачеств руководителя; Сэр Джеймс Стюарт, занимавшийся вопросами истоков власти, исследованием влияния автоматизации.

Период индустриализации

Индустриальный период ознаменован  появлением трудов А. Смита, который  проанализировал различные формы  разделения труда, дал характеристику обязанностей государя и государства; Р. Оуэна, провозгласившего гуманизацию  управления производством, необходимость  обучения, улучшение условий труда.То, что мы сегодня называем менеджментом, появилось ещё во времена промышленной революции в XIX в. Рост числа производств, и необходимость увеличения занятости больших групп людей привели к тому, что собственники предприятий уже были не в состоянии контролировать деятельность всех работников. Возникла необходимость в управленцах, которые бы могли представлять интересы собственника на местах. Для этого обучали лучших работников, которые и стали первыми менеджерами.Индустриальный период характеризуется заменой ручного труда, а также фабричной системой производства.Фабричная система – система производства, широко внедренная после промышленной революции и характеризующаяся созданием все более крупных предприятий, позволяющая применять новые природные источники энергии, расширять разделение труда и вводить более полный контроль над процессом труда.Разделение труда – один из главных принципов организации производственных процессов, предполагающий дифференциацию и специализацию трудовой деятельности, выделение специализированных устойчивых трудовых функций и функциональных областей, а также профессионализацию работников и их групп, специализирующихся в определенной области, обособление и организационное оформление структурных подразделений.Массовое производство – крупносерийное поточное производство, ставшее возможным в результате замены ручного труда машинами, специализации производственных операций и разделения труда.В 1776 году Адам Смит провёл анализ различных форм разделения труда, а также дал характеристику обязанностей государя и государства. Также А. Смит занимался вопросами контроля и расчёта оплаты труда.В 1785 году Томас Джефферсон первым обратил внимание на концепцию взаимозаменяемости частей.Эли (Илай) Уитни в 1799 году заложил основы организации массового производства в машиностроении. Его научными и практическими интересами стали также вопросы, связанные с исчислением себестоимости, контролем качества, взаимозаменяемостью частей, а также признание интервала менеджмента.В 1800 году Джеймс Уатт и Маттеус Бултон Сохо обратили внимание на вопросы, связанные со стандартными операциями, стандартное время и данные. Сфера социальных отношений также была ими принята во внимание, что отразилось в Рождественских праздниках для служащих, премиях, страховых обществах.В 1810 году Роберт Оуэн использует на практике личный опыт, внедряет систему ответственности за подготовку рабочего, а также решает проблемы с жильём для рабочих.Джеймс Милл первым обобщил опыт человеческой мотивации.Математик Чарльз Беббидж в 1833 году разработал проект "аналитической машины" - прообраз современной цифровой вычислительный техники, с помощью которой уже тогда принимались управленческие решения.Признание и обсуждение относительной важности и функций менеджмента было в области интересов Маршалла и Логлина.Генри Пур в 1855 году сформулировал принципы организации, связи и информации применительно к железным дорогам, а в1856 году Даниэль Мак-Каллум использовал организационные схемы для демонстрации структуры менеджмента. Он же применил статистический менеджмент на железнодорожном транспорте.Практическое использование мотивационного исследование Джевонсом в 1871 году позволило определить степень воздействия каждого из факторов на продуктивность рабочего. А в 1881 году Джозеф Вартон разработал для американского колледжа курс предпринимательского менеджмента.

Период систематизации

Наука об управлении находится  в постоянном движении. Формируются  новые направления, школы, течения, изменяется и совершенствуется научный  аппарат, меняются сами исследователи  и их взгляды. С течением времени  менеджеры изменили ориентиры от потребностей своей конкретной организации  на изучение сил управления, действующих  в их окружении.На рубеже XIX–XX вв. в  промышленном производстве развитых стран  произошли серьезные сдвиги. Так, резко возросли его масштабы и  концентрация, что выразилось в появлении  предприятий-гигантов, на которых численность  занятых составляла тысячи и десятки  тысяч рабочих и инженеров, применялось  дорогостоящее оборудование и сложные  технологические процессы, основанные на последних достижениях научно-технической  мысли.Изменившиеся условия потребовали  такого же коренного изменения управления производством, тем более что  необходимые предпосылки для  обновления организации производства уже имелись – это опыт индустриального управления, накопленный в XIX столетии, и достижения в таких научных сферах, как экономика, социология, психология.Наука конца ХIХ в. была подготовлена к значительным теоретическим обобщениям огромного фактического материала, накопленного в течение предшествующих веков и в начале ХХ в., что и создало условия для того, чтобы менеджмент приобрел профессиональный статус.В дальнейшем наука об управлении развивалась параллельно с развитием мировой экономики и, в конечном счете, можно представить это развитие в виде последовательно-параллельного доминирования различных школ.XX век связан с такими именами, как Фредерик Халси, Фредерик Тейлор, Френк и Лилиан Гилбреты, Хьюго Эмерсон, Томас Эдисон, Анри Файоль, Элтон Мэйо и многими другими.В этот период и сформировались основные школы менеджмента, которые занимались вопросами организации производства, управления людьми и процессами.

Информационный период

Данный период представлен  количественной школой управления.Информационный период связан с повсеместным внедрением компьютеров и применением математики в теории управления.В это время  разрабатывается идея системной  теории, которая заключающается в  том, что все действия обязательно  должны быть взаимосвязаны и не приниматься  изолированно от других. Системный  подход позволяет избежать ситуаций, когда решение в одной области  превращается в проблему для другой.В 70-е гг. появилась идея открытой системы, согласно которой, организация имеет  тенденцию приспосабливаться к  многообразной внутренней средеЭтот  же период ознаменовался появлением ситуационного подхода, суть которого состоит в том, что формы, методы, системы, стили управления должны существенно  варьироваться в зависимости от сложившейся ситуации.