Оценка эффективности рекламы

Цель исследования: на примере рекламной деятельности магазина "Пятерочка" рассмотреть методы и критерии оценки рекламы. Провести анализ используемых методов и критериев. При необходимости, разработать пути повышения рекламной деятельности. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1) провести теоретический аспект проблемы в современной литературе понятий: рекламной кампании, рекламы;
2) выявить сущность рекламы и ее виды;
3) исследовать эффективность рекламной деятельности;
4) дать общую характеристику магазину "Пятерочка";
5) провести анализ рекламной деятельности предприятия;
6) разработать рекомендации по совершенствованию рекламной компании.

Введение ……………………………………………………………….......……..3
1. Сущность и назначение рекламы.................................................................6
1.1. Роль рекламы...................................................................………................6
1.2. Классификация рекламы ………………….…………..............................8
1.3. Виды рекламы …........................................................................…….......10
2. Эффективность рекламы. Оценка и способы оценки эффективности рекламы...............................................................................…..................12
2.1 Оценка эффективности рекламы…………..…………………….............12
2.2. Способы оценки эффективности реклам………….…...........................14
3. Методы и критерии оценки эффективности рекламы на примере магазина "Пятерочка".......................................................................................17
3.1. Методы определения экономической эффективности рекламы и их практическое применение в дискаунтере "Пятерочка".....................................18
3.2. Методы определения психологического воздействия
средств рекламы...................................................................................................22
Заключение….…………………………..………………….…………….....…..26
Список литературы….…………….…………………………………….....…..29
Приложения……………………………...………..….…………………......…..