Менеджер на производстве (в организации). Профессиограмма специалиста

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Мая 2014 в 13:14, контрольная работа

Краткое описание

В годы перехода Российской экономики на рыночные основы ведения хозяйства наряду с привычным словосочетанием «управление предприятием или организаций» стало нередким и другое – «менеджмент предприятия или организации». В настоящее время они чаще всего используются, как понятия идентичные, взаимозаменяемые. Основанием для этого является одинаковая сущность категорий, выражаемых русским словом «управление» и английским «менеджмент» (management). Это находит отражение в определениях данных понятий в фундаментальных работах отечественных и зарубежных авторов, где раскрывается их содержание.

Прикрепленные файлы: 1 файл

работа менеджмент.doc

— 229.00 Кб (Скачать документ)

характера, базовые ценности общества, семьи. 
      Для эффективного функционирования и развития организации необходимо сделать так, чтобы этого захотели работники, а для достижения такой ситуации менеджер должен выбрать правильный стиль руководства. Начальник отдела управления персоналом, в силу специфики своих обязанностей, контактирует одновременно со многими субъектами", между которыми существуют определенные социально-психологические отношения.

      На его управленческую деятельность оказывают большое влияние внешние факторы:

-нехватка ресурсов (малое количество в нашем регионе свободного квалифицированного рабочего персонала)

-временные ограничения (установление кротчайших сроков  для закрытия свободных вакансий)

-информационная неопределенность (возникает в следствии очень большой площади, занимаемой организацией (удаленность некоторых станций составляет более 300 км)

Прогнозирование – это одна из главных функций начальника отдела управления персоналом. В теории управления существуют два основных подхода к трактовке этой функции: она выделяется как самостоятельная или рассматривается как основной этап реализации другой функции управления — планирования. Более адекватна первая трактовка. Прогнозирование очень специфично по своей роли в управлении, по содержанию, по наличию особых форм и методов реализации. Ключевым является прогнозирование изменений внешней среды, которая имеет два компонента — сферы прямого и косвенного воздействия. Среда прямого воздействия включает в себя факторы, непосредственно влияющие на деятельность организации и на себе испытывающие такое же прямое влияние ее деятельности. Это — трудовые ресурсы, поставщики, законы, потребители, конкуренты. Среда косвенного воздействия — факторы, не оказывающие немедленного воздействия на деятельность организации, но опосредованно сказывающиеся на ней. Это — факторы состояния экономики, научно-технических достижений, политические, социокультурные и др.

Множество сложных и взаимосвязанных факторов определяют ряд обобщающих характеристик внешней среды прогнозирования. Прогнозы по степени подконтрольности отдела управления персоналом:

  • неконтролируемые, но хорошо прогнозируемые предположения: сокращение штатов, декретные отпуска,
  • контролируемые предположения: отпуска, прохождение медосмотров, повышение квалификации,
  • частично контролируемые: увольнение работников, служебные командировки

Чаще всего все прогнозы – это плановые предположения, они являются результатом индивидуальных усилий руководителя и совместной деятельности отдельной группы в составе отделов. Менеджеру управления персоналом приходится не только исполнять функцию управления, но и функцию организации исполнения.

 Наука и искусство  управления состоят в том, чтобы  правильно распорядиться правом делегировать полномочия подчиненным (обязанности, виды работ, ответственность и др.). Это понятие наиболее сложно в теории управления. Делегирование часто оказывается источником противоречий между производственной необходимостью и психологической составляющей управления.

НУЖНО ДЕЛЕГИРОВАТЬ

МОЖНО ДЕЛЕГИРОВАТЬ

НЕЛЬЗЯ ДЕЛЕГИРОВАТЬ

Простые задачи технического (вспомогательного характера)

Представительские функции в некоторых ситуациях

Стратегические функции руководителя по определению целей, задач, стратегии

Рутинную (простую и однотипную) работу

Частные задачи, требующие уникальных качеств (квалификации, опыта) сотрудника

Масштабные финансовые вопросы

Подготовительную работу

Обучающие задачи, требующие приемлемых затрат на обучение и инструктаж сотрудника

Кадровые перемещения

Узкоспециализированные, экспертные задачи, в которых сотрудник разбирается значительно больше

Комплексные задачи, имеющие невысокую степень риска

Управленческие решения по результатам контроля (поощрение и наказание)

Задачи, которые другие могут выполнить быстрее и экономичнее

 

Задачи особой важности, срочности, высокой степени риска

Любые несрочные задачи, которые сотрудник может качественно решить сам

 

Вопросы безопасности и задачи конфиденциального характера


При делегировании полномочий руководитель обращает внимание на то, чтобы:

    • Цель была конкретной, ясной, однозначно понимаемой им и подчиненным
    • Цель была бы измеримой, т.е. содержала количественный критерий её достижения
    • Цель была согласована с другими целями подчиненного, не противоречащей им
    • Цель была бы реалистичной, достижимой
    • Цель была привязана к конкретному сроку или в формулировке содержалось бы указание на регулярность, периодичность выполнения работы

Стратегия развития кадрового потенциала ДЦС-1:

    • Обеспечение квалифицированным персоналом
    • Вовлечение персонала в эффективную реализацию корпоративных задач и совершенствование системы мотивации
    • Непрерывное развитие персонала на основе компетентносного подхода и переход к самообучающейся организации
    • Жизнеобеспечение персонала во внепроизводственной среде
    • Проведение эффективной молодежной политики
    • Совершенствование корпоративной социальной ответственности и социального партнерства
    • Развитие корпоративной системы управления персоналом в холдинге «РЖД»

Ниже приведена анкета, благодаря которой, можно выявить, работу руководящего состава ДЦС-1, положение дел в межличностном общении и направлении трудовой деятельности работников, организации управления, мотивации на предприятии, реализации корпоративной культуры в организации.

       Анкета была заполнена работником, занимающим должность – дежурный по железнодорожной станции. Стаж работы в ДЦС-1 более 15 лет.

       Утверждения в анкете сгруппированы по четырем признакам: работа, управление, мотивация и мораль, характеризуется организационная культура предприятия. При оценке используется 10-бальная шкала. Если утверждение полностью совпадает с мнением анкетируемого, то 10 баллов, если противоречит, то 0 и т.д.

   

Балл

работа

коммуникации

управление

Мотивация и мораль

1

В нашей организации вновь нанятым работникам предоставляется возможность овладеть специальностью

8

8

     

2

У нас имеются четкие инструкции и правила поведения всех категорий работников

7

 

7

   

3

Наша деятельность четко и детально организована

6

   

6

 

4

Система заработной платы у нас не вызывает нареканий работников

6

     

6

5

Все, кто желает, у нас могут приобрести новые специальности

3

3

     

6

В нашей организации налажена система коммуникаций

7

 

7

   

7

У нас принимаются своевременные и эффективные решения

6

   

6

 

8

Исполнительность и рвение у нас поощряются

7

     

7

9

В наших подразделениях налажена разумная система выдвижения на новые должности

6

6

     

10

У нас культивируются разнообразные формы и методы коммуникаций (собрания, информационные бюллетени и др.)

6

 

6

   

11

Наши работники участвуют в принятии решений

3

   

3

 

12

Мы поддерживаем хорошие взаимоотношения друг с другом

8

     

8

13

Рабочие места у нас обустроены

4

4

     

14

У нас нет перебоев в получении внутрифирменной информации

7

 

7

   

15

У нас организована профессиональная (продуманная) оценка деятельности работников

5

   

5

 

16

Взаимоотношения работников достойны высокой оценки

7

     

7

17

Все, что нужно для работы у нас всегда под рукой

5

5

     

18

У нас поощряется двусторонняя коммуникация

7

 

7

   

19

Дисциплинарные меры у нас принимаются, как исключение

8

   

8

 

20

У нас проявляется внимание к индивидуальным различаям работников

6

     

6

21

Работа для меня интересна

9

9

     

22

На нашем предприятии поощряется непосредственное обращение мастеров и бригадиров к руководству

8

 

8

   

23

Конфликтные ситуации у нас разрешаются с учетом реальности обстановки

8

   

8

 

24

Усердный труд у нас всячески поощряется

6

     

6

25

Трудовая нагрузка у нас оптимальна

5

5

     

26

У нас практикуется делегирование полномочий на нижние эшелоны управления

5

   

5

 

27

В наших подразделениях господствуют кооперация и взаимоуважение между работниками

6

     

6

28

Наша организация нацелена на нововведения

5

   

5

 

29

Наши работники испытывают гордость за свою организацию

5

     

5

   

179

40

42

46

51


Индекс определяется по общей сумме полученных баллов. Максимальное количество 290, наименьшее 0.

Показатели свидетельствуют о следующем уровне организации управления и организационной культуры:

    • 290-261 – очень высокий;
    • 260-175 – высокий;
    • 174-115 – средний;
    • Ниже 115 – имеющий тенденцию к деградации.

Предлагаемые выше 29 утверждений собраны в процессе опроса руководителей среднего и высшего звена управления. Все они значимы. Поэтому показатель ниже 4 баллов по какому-то пункту свидетельствует о неблагополучном направлении трудовой деятельности, организации управления и межличностном общении работников. Своевременно принятые меры могут воспрепятствовать сползанию предприятия в кризисное состояние. Таким образом, работу по оздоровлению предприятия следует начинать с анализа дел, отраженных в конкретных утверждениях.

Судя по результатам одной анкеты организация управления и культура ДЦС-1 находится в рамках высокого показателя, но задача организации и её руководителей - это постоянный рост всех показателей.

Анализируя полученные результаты по признакам, особое внимание нужно обратить на следующие пункты:

  • Новые специальности в основном предлагаются вновь поступившим на работу, следует чаще проводить работу среди уже работающих сотрудников по выявлению желающих, повысить свою квалификацию и получить новую специальность.
  • Порой встречается, что работнику с опытом, приходится выполнять больший объем работы. Следует повышать квалификацию и обучать молодые кадры, чтобы в настоящем и будущем они могли работать на одном уровне с профессионалами.
  • Очень часто бывает, что руководители принимают решения сами и полностью подавляют инициативу работников, не прислушиваются к их мнениям, а ведь порой бывает, что сотрудник, работающий непосредственно у «колеса», может гораздо лучше оценить проблематичную ситуацию и предложить эффективные варианты её разрешения.
  • Случается, что оценка профессиональной деятельности сотрудника руководителем бывает не продуманной. На это могут повлиять внутренние факторы руководителя: «любимчики», друзья, родственники и т.д. Менеджер должен анализировать работу всех сотрудников в равной мере по принципу «Ты мне друг, но истина – дороже»
  • В ДЦС-1 работают сотрудники, непрерывный стаж которых в организации достигает 30-40 лет. Привыкнув работать «по-старинке», они не очень проявляют радость при внедрении чего-то нового в их работу. К их мнению, как сторожил, порой прислушиваются и молодые специалисты. Руководителю необходимо, менять их точку зрения, используя свои качества лидера. Собственный пример, убеждение, мотивация сотрудников их обучение, помогут добиться желаемого результата.

Руководитель постоянно должен выявлять проблемные зоны в управлении и организации деятельности, как отдельно взятого отдела, так и предприятия в целом. Ему необходимо совершенствовать свои управленческие навыки, повышать профессионализм, обладать широтой взглядов и глобальным подходом, умением предвидеть, быть энергичным, инициативным и решительным даже в условиях риска. Он должен уметь вести людей за собой, быть лидером. Всему этому будет способствовать упорная работа и непрерывная учеба.

«Любой менеджер обязан планировать свое культурное развитие так же тщательно, как он планирует свою работу и доходы. Менеджера, который отказывается побуждать сам себя, другие побудить не могут.» - Роквелл Уиллард Ф. Роквелл-младший –американский предприниматель, президент компании «Роквелл Интернэшнл».

 

 

 

 

 

 

Список используемых источников

 

Психология менеджмента. Учебник для вузов / Под ред. Г. С. Никифорова. — 2-е изд., доп. и перераб. — СПб.: Питер, 2008. — 639 с: ил. — (Серия «Учебник для вузов»).

Психология менеджмента. А.В. Кернов, Москва 2007 год,  УДК 159.9:007 (075.8)

ББК 88.5

Психология менеджмента. Конспект лекций. Н.Е. Ревская. Санкт-Петербург, издательство «Альфа» 2008 год

Успех чужими руками: эффективное делегирование полномочий. Мария Урбан. Альпина Бизнес Букс, 2007 г. – 155 с. – (Серия «Эко»)

Корпоративная переоценка ценностей, управление персоналом. Д.Маслов, Г.Роше. Журнал «Управление персоналом» № 9 (139) 2010 год

10 моделей жизни организации. Ю. Петрова, Е.Моргунов. Журнал «Управление персоналом» № 17 (103) 2008 год

Основы менеджмента. Учебно-методическое пособие

Распоряжение № 1505р от 18.06.2009 года. Об утверждении квалификационных характеристик должностей руководителей, специалистов и служащих ОАО «РЖД»

Основные положения центров организации работы железнодорожных станций.  Утверждены 26.03.2010 г. № ЦД-811

Организационная культура предприятия как инструмент принятия управленческих решений. Е.Черных. Журнал «Управление персоналом» № 3 2009 год

Как вдохновить сотрудников. Поиски стимулов и управление эмоциями. А. Хайэм

Как стать первоклассным руководителем. Правила привлечения и удержания лучших специалистов. Джеффри Дж.Фокс. Альпина Бизнес Букс, 2009 год

Основы менеджмента. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. 2007 год

 


 



Информация о работе Менеджер на производстве (в организации). Профессиограмма специалиста