Заслуга Ломоносова в медицине

ГАОУ СПО РБ

«Белебеевский медицинский колледж»

 

 

 

 

 

Реферат по дисциплине

Введение в специальность

Тема: «Заслуга Ломоносова в медицине»

 

                                

 

 

 

 

 

 

                                                         Выполнила: студентка группы 2м11

                                                                               Никифорова В.С.                     

                                                          Проверила: Зарайская Е.А.

                                                                Оценка: 
                          

 

 

 

 

 

2014

Введение

 

    Среди  славных имён  прошлого  русской  науки  есть  одно  особенно  нам близкое и дорогое – имя Михаила Васильевича  Ломоносова.  Михаил  Васильевич Ломоносов  –  не  просто  один  из  замечательных   представителей   русской культуры. Ещё при жизни М.  В.  Ломоносова  образ  его  засиял  для  русских современников светом осуществившейся надежды на  силу  национального  гения.

 Дела его впервые решительным образом опровергли мнение  заезжих  иностранцев и отечественных скептиков о неохоте и даже неспособности  русских  к  науке. М. В. Ломоносов стал  живым  воплощением  русской  науки  и  культуры  с  её разнообразием  и  особенностями,  с  ее  богатством  и   широтой.   Он   был естествоиспытателем,      философом,   поэтом,   основоположником   русского литературного  языка,  историком,  географом,  политическим  деятелем.  Всем своим   самобытным   энциклопедизмом,    простиравшимся    от    поэзии    и изобразительного искусства до  великих  физико-химических  открытий,  М.  В. Ломоносов,  как   никто   другой,   доказывал   единство   всех   проявлений человеческого духа,  искусства  и  науки,  абстрактной  мысли  и  конкретной техники. “Архангельский мужик”, пришедший  из  деревенской  глуши,  навсегда устранил предрассудок о том, что если и можно искать науку  и  искусство  на Руси, то лишь в “высших” классах общества.

 

 

 

 

 

 

 

 

В научном творчестве Ломоносова важное место занимают самые разные вопросы, связанные с областью медицины. Это – и проблемы этиологии болезней и сохранения здоровья населения, рассмотренные с различных позиций (демографических, безопасности труда, экстремальных условий и др.), и обеспечение страны медицинской помощью, и развитие медицинского образования в России. Труды Ломоносова, затрагивающие медицинские проблемы, были полны свежих идей и оригинальных подходов к решению задач.

Учёный понимал и отмечал в своих трудах, что медицина как наука о болезнях и их лечении основана на знании строения и жизнедеятельности организма в его нормальном состоянии. Без этого знания не может быть достигнута основная цель медицины – исцеление болезней. Для излечения болезней необходимо понять их непосредственную причину, а «причины нарушенного здравия», по словам Ломоносова, медицина «чрез познание свойств тела человеческого достигает».

Во многих своих трудах великий естествоиспытатель касался этиологии болезней и, усматривая в них материальную причину, в отличие от господствующих в середине XVIII века взглядов, обращал внимание на влияние различных климатических факторов на возникновение нарушений в человеческом организме.

Уже в 1741 году Ломоносов писал, что «первейшая причина есть воздух. Ибо искусство показывает довольно, что при влажной к дождю склонной и туманной погоде тело тяжело и дряхло бывает, от безмерно студеной нервы очень вредятся; и иные сим подобные неспособства случаются. Потом едение и питие, которое немочи причиною быть может, ежели кто оного чрез меру примет…». Роли воздуха в происхождении болезней Ломоносов касался неоднократно, придавая большое значение его температуре. Если от стужи «нервы вредятся», то ещё хуже для здоровья зной, который, по мнению Ломоносова, расслабляет человека, а главное, способствует гниению воды и пищевых продуктов и появлению эпидемических болезней. Холод же, особенно для привычных к нему русских людей, оказывается более полезным, так как он предотвращает возникающие в знойном климате опасности.

Обобщая опыт предшественников и свой личный, Ломоносов стремился найти средства, помогающие сохранить здоровье людей в экстремальных условиях. Так, в инструкции для членов экспедиции, посланной на поиски Северного морского пути, Ломоносов говорит о необходимости снабдить экспедицию запасами продуктов для предупреждения цинги, напоминая о таких проверенных опытом противоцинготных средствах, как северные ягоды (морошка) и свежее мясо.

Много внимания Ломоносов уделял профилактике болезней. В частности, в работе «Первые основания металлургии или рудных дел» (1741) он предлагал конкретные меры для облегчения тяжёлых условий труда в шахтах. Например, считал необходимым создать искусственную вентиляцию, разработал систему естественной вентиляции и ряд приспособлений для безопасного труда, придумал специальную защитную одежду, предлагал создать места отдыха в шахтах, ввести семичасовой рабочий день и запретить труд детей.

Исторически сложилось так, что у истоков медицинского образования в России стояли иноземные лекари. Ломоносов понимал, что обеспечение страны медицинской помощью – это основное средство в борьбе со знахарством и шарлатанством, которым следует противопоставить лечение по правилам медицинской науки. Россия того времени испытывала острую нужду во врачах. Ломоносов считал, что нужно расширить все практиковавшиеся способы подготовки медиков: и учёбу в иностранных университетах, и прикрепление русских юношей к иностранным врачам с требованием учить их «с великим прилежанием, ничего не тая». «Медицинской канцелярии, – писал Ломоносов, – подтвердить накрепко, чтобы как в аптеках, так и при лекарях было довольное число учеников российских, коих бы они в определенное время своему искусству обучали и сенату представляли». Но и этого было недостаточно. Нужно было учить врачей в России в специальных учебных заведениях. Поэтому Ломоносов настойчиво добивался создания университета с медицинским факультетом.

Не случайно медицинский был одним из трёх факультетов, с которых, по проекту Ломоносова, и начался Московский университет.