Цілюща сила слова

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Декабря 2012 в 14:42, реферат

Краткое описание

У повсякденному спілкуванні з пацієнтами, колегами лікар використовує лексичні засоби, характерні для офіційно-ділового, публіцистичного і навіть художнього стилів мовлення. Розмовний і науковий стилі разом з офіційно-діловим є характерними для фахового мовлення лікаря. У розмовному стилі вживають переважно побутову лексику, фразеологізми, вставні слова, вигуки, неповні речення. Науковому ж стилю притаманні повні речення, складні синтаксичні конструкції, терміни, логічність, точність, обґрунтованість викладу.

Содержание

Вступ…………………………………………………………………….….………..3
Розділ І. Слово, як засіб впливу на людину. ………….…………………………
1.1. Чудодійна сила слова. …………………..
1.2. Лікування – це мистецтво використання слова ……………………..……
1.3. Культура мовлення лікаря – успіх у лікуванні.
Розділ ІІ. Етика взаємовідносин лікаря та хворого.
2.1. Повага до пацієнта – ознака справжнього медика.………………………..
2.2. Головні компоненти співробітництва лікаря та хворого………................
2.3. Підтримка – одна з умов правильних взаємовідносин між лікарем та пацієнтом……………………………………………………………………
2.4. Повага – один з ключових засобів мовленнєвого етикету лікаря та пацієнта……………....................................................................................
2.5. Співчуття – ключ до співпраці між лікарем і хворим…………….
Висновки…………………………………………………………………...………
Список використаної літератури…………………………………..………….

Прикрепленные файлы: 1 файл

Курсова.doc

— 109.50 Кб (Скачать документ)

РОЗДІЛ 2.2.  Головні компоненти співробітництва лікаря та хворого.

У повсякденній діяльності лікаря часто виникають конфлікти утилітарної етики, яка вчить ураховувати лише наслідки лікарської діяльності, та деонтологічної етики, згідно з якою треба орієнтуватися не на наслідки, а на загальновизнані етичні принципи: чесність, вірність обов'язку, "клятві Гіппократа", дотримуватися прав людини тощо.

Важливою етичною проблемою  є співвідношення свободи пацієнта і опіки над ним лікаря. Ця опіка  позначається терміном "патерналізм", який може бути справжнім (наприклад, у  разі непритомності хворого) або  солітарним, коли пацієнт повністю довіряє лікарю і твердо переконаний, що той зробить усе для його видужання. Проте найчастіше зустрічається несолітарний патерналізм, який вимагає від лікаря великого такту для спрямування волі пацієнта на шлях видужання.

Усе розмаїття підходів до співробітництва лікаря та хворого складається із чотирьох головних компонентів: а) підтримки; б) розуміння; в) поваги; г) співчуття.

РОЗДІЛ 2.3.Підтримка – одна з умов правильних взаємовідносин між лікарем та пацієнтом

 

Підтримка — одна із найважливіших умов правильних взаємин лікаря і хворого. Підтримка у цьому випадку означає прагнення лікаря бути корисним для хворого. Одначе це не означає, що лікар повинен взяти на себе всю відповідальність за стан здоров'я і настрій хворого. Тут повинні допомагати й сім'я та близькі друзі хворого. Однак головні ресурси, вірогідно, приховані у самому хворому, їхнє повне розкриття й використання стане можливим, якщо хворий усвідомить: лікар прагне допомогти, а не намагається примусити. Таким чином, лікар відповідає за моральну підтримку хворого, тобто активізує роль хворого у лікувальному процесі.

Ефективність  насамперед залежить від самого бажання хворого одужати і, нарешті, від його впевненості в успіху. Згода хворого на активну участь у лікувальному процесі провіщає сприятливий результат.

РОЗДІЛ 2.4. Розуміння– один з ключових засобів мовленнєвого етикету лікаря та пацієнта

Розуміння хворого з  боку лікаря — це підґрунтя, на якому  закріплюється довіра, адже хворий переконується, що його скарги зафіксовані у свідомості лікаря і він їх активно осмислює. Розуміння може бути виражене і невербальним шляхом: поглядом, кивком голови тощо. Тон та інтонація здатні демонструвати як порозуміння, так і відстороненість, незацікавленість. Якщо хворий переконується у нерозумінні і небажанні зрозуміти, то він автоматично перетворюється з помічника лікаря на його супротивника. Невиконання лікарських рекомендацій (і, як наслідок цього — відсутність ефекту від лікування) може бути єдиною ознакою того, що хворий не впевнений у зацікавленості лікаря його конкретним випадком, у бажанні лікаря вникнути в ситуацію і розібратися професійно. Взаємини лікаря і хворого заходять у безвихідь.

РОЗДІЛ  2.5. Співчуття – ключ до співпраці між лікарем і хворим

 

Співчуття — ключ до співпраці між лікарем та хворим. Необхідно вміти поставити себе на місце хворого, подивитися на світ його очима. Співчуття — це певною мірою своєрідна екранізація (поглинання) почуттів іншого на свою духовну сферу. Співчувати — значить відчувати іншого всім своїм єством. Співчуття починається з факту нашої присутності, інколи мовчазної, з очікування, коли хворий заговорить.

Лікар повинен терпляче слухати хворого, навіть коли він  повторюється, давати можливість обговорювати причини і наслідки хвороби, його майбутнє. Співчуття можна висловити досить просто, поклавши руку на плече хворого, що створює певний позитивно-емоційний настрій, на якому можна будувати взаємодовіру. Одначе таке ставлення до хворого зовсім не означає "панібратства" або "вседозволеності". Певна "дистанція" (непомітна для хворого) між лікарем та хворим повинна завжди витримуватися, що на певному часовому відрізку взаємин (коли хворий забажає використати добрі стосунки з лікарем у своїх недобропорядних цілях) буде гарантувати лікарю збереження свого авторитету й гідності та створюватиме сприятливі умови для "відступу" і надійної "оборонної позиції".Технічний прогрес дещо руйнує хороші взаємини між лікарем та хворим. І коли лікар повністю дозволяє машині (навіть найдосконалішій!) стати між собою і хворим, він ризикує залишити хворого без свого сильного" одужувального впливу".Налагоджені стосунки лікаря і хворого не тільки цілющі самі по собі, вони посилюють і полегшують вплив інших лікувальних процедур. Наприклад, від цих взаємовідносин часто залежить дисциплінованість хворого, тобто готовність виконувати лікарські рекомендації. Бажання співпрацювати зі своїм лікарем створює своєрідну платформу для бажання хворого змінити спосіб життя.Клінічна практика переконливо довела, що у переважній більшості випадків встановлюються добрі взаємовідносини лікаря і хворого, адже самі хворі прагнуть до плідної співпраці з лікарем. Одначе зустрічаються й такі випадки, коли хворі або свідомо, або підсвідоме не бажають такої співпраці, а лікарю, з огляду на його професійні обов'язки, необхідно все ж таки віднайти "спільну мову" з категоричними хворими.

ВИСНОВКИ.

Дійсно, важко переоцінити  силу слова. У взаєминах лікаря і  пацієнта воно відіграє винятково важливу роль, діє воістину магічно. Словом можна викликати не тільки функціональні зміни в організмі, а й убити людину в буквальному значенні. Слово може мати величезне психотерапевтичне значення, і слово може викликати важку ятрогенію.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список  використаної  літератури

 

1.   Золотухін Г.О., Литвиненко Н.П., Місник Н.В.  Фахова мова медика: Підручник. – К.: Здоров’я, 2002. – 392 с.

2.   Антоненко-Давидович  Б.  Як ми говоримо: К., Освіта, 1991. – 228 с. 

3.   Вихованець І.Р.  Таїна слова: К., Культура, 1990. –  142 с. 

4.   Єрмоленко С.Я.  Культура української мови: Довідник. – К., Культура, 1990. – 356 с.

5.   Мацько Л.І., Сидоренко  О.М.  Українська мова: Посібник. –  К., Либідь, 1995. – 432 с.

6.http://ua.coolreferat.com/Етика_взаємовідносин_лікаря_та_хворого.

 

 

 

 

 


Информация о работе Цілюща сила слова