Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Марта 2015 в 19:05, реферат
SWOT-анализ позволяет выявить и структурировать сильные и слабые стороны фирмы, а также потенциальные возможности и угрозы. Достигается это за счет того, что менеджеры должны сравнивать внутренние силы и слабости своей компании с возможностями, которые дает им рынок. Исходя из качества соответствия, делается вывод о том, в каком направлении организация должна развивать свой бизнес и в конечном итоге определяется распределение ресурсов по сегментам.
Федеральное агентство морского и речного транспорта
Федеральное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Волжская государственная академия водного транспорта»
Кафедра логистики и маркетинга
Реферат на тему:
«Анализ сильных и слабых сторон деятельности организации»
ДБЭ-22, группа
2
Нюркин С.И.
г. Нижний Новгород
2014 г.
Оглавление
Любое сегментирование начинается со всестороннего изучения рыночной ситуации, в которой работает компания, и оценки типов возможностей и угроз, с которыми она может столкнуться. Отправной точкой для подобного обзора служит SWOT-анализ, один из самых распространенных видов анализа в маркетинге.
SWOT-анализ
позволяет выявить и
Задачи данной работы:
Таблица 1
Перечень параметров |
Индивидуальная оценка |
Распределение по группам | |
1. Справедливая оценка знаний |
7 |
1 | |
2. Стоимость обучения |
10 |
1 | |
3. Продолжительность каникул |
2 |
5 | |
4. Неудобные рабочие места |
2 |
2 | |
5. Запах столовой |
2 |
3 | |
6. Отсутствие автомата с кофе |
0 |
4 | |
7. Плохое отопление зимой |
4 |
3 | |
8. Некомпетентность |
5 |
1 | |
9. Организация студенческой жизни |
10 |
3 | |
10. Большое внимание физической культуре |
3 |
3 | |
11. Отсутствие культуры в одежде |
3 |
3 | |
12. Мониторы в компьютерных |
5 |
4 | |
13. Время начала занятий |
5 |
3 | |
14. Летняя практика |
1 |
1 | |
15. Звонок с пар и на пары |
10 |
3 | |
16. Розетки в аудиториях |
5 |
5 | |
17. Скамейки в коридорах |
2 |
2 | |
18. Сильные преподаватели |
9 |
1 | |
19. Турникеты |
6 |
4 | |
20. Бесполезные предметы |
3 |
1 | |
21. Курение у академии |
2 |
3 | |
Справедливая оценка знаний. Оценка 7.
Я поставила оценку 7, т.к. наблюдаю некоторые случаи выставления оценок, не соответствующих реальности. Но большинство преподавателей в академии честные и справедливые люди.
Стоимость обучения. Оценка 10.
Я поставила такую оценку, т.к. считаю, что стоимость обучения в академии более рациональна и доступна для студентов, чем стоимость обучения в других вузах.
Продолжительность каникул. Оценка 2.
Я поставила оценку 2, т.к. считаю, что отсутствие каникул после зимней сессии неверное решение. Трудно найти силы на учебу после стресса, пережитого во время сессии.
Неудобные рабочие места (парты, сиденья). Оценка 2.
Я считаю, что эта оценка оправдана, т.к. много парт в академии сломаны или имеют наклон в обратную сторону, что доставляет неудобство во время написания. Сиденья, в большинстве аудиторий, прикреплены к партам, от этого сильно болит спина, лавочки узкие, и затекают ноги.
Запах столовой. Оценка 2.
К сожалению, запах, распространяющийся по этажу, впитывается в одежду и волосы, и после этого возникает ощущение дискомфорта, поэтому, оценка 2.
Отсутствие автомата с кофейными напитками. Оценка 0.
Очень хотелось бы видеть в нашей академии такой автомат, это сократило бы время ожидания в очереди.
Плохое отопление зимой. Оценка 4.
В некоторых аудиториях зимой очень холодно, дует в щели окон или плохо отапливается батарея, а заниматься в куртках не совсем комфортно. Поэтому, оценка 4.
Некомпетентность преподавателя. Оценка 5.
Один преподаватель дает нам устаревшую информацию в сфере экономики. Изменения в экономике, которые известны студенту, должны быть известны преподавателю, в первую очередь. Отсутствие практических подтверждений теоретическим, также удивляет. К счастью, в академии таких преподавателей единицы.
Организация студенческой деятельности. Оценка 10.
В академии отлично организована студенческая жизнь. Множество различных конкурсов, праздников, деловых игр и концертов. А так же их проведение на хорошем уровне.
Большое внимание физической культуре. Оценка 3.
Физической культуре уделяется слишком большое значение. Движение-это жизнь. С этим выражением я полностью согласна. Но в нашей академии этого предмета хватает с лихвой. А лекции по физкультуре, к сожалению, пустая трата сил и времени преподавателей и студентов. Моя оценка 3.
Отсутствие культуры в одежде. Оценка 3.
Академия - высшее учебное заведение, в котором должна быть не только дисциплина в поведении, но и дисциплина в одежде. Много девушек и юношей позволяют себе ходить по академии в спортивных костюмах. Я считаю, что это неправильная одежда для учебы. Это неуважение к преподавателям и сокурсникам. Но, к сожалению, в академии этому вопросу уделяется мало внимания, поэтому, моя оценка 3.
Мониторы в компьютерных классах, их расположение. Оценка 5.
В некоторых компьютерных классах крайне неудобно расположены мониторы. Затекает шея, и устают глаза. А также портят зрение старые мониторы. Но это не во всех кабинетах, поэтому оценка 5.
Время начала занятий. Оценка 5.
Время, когда занятия начинались в 8, было удобнее, чем сейчас. Было удобнее распланировать свой день почасово. А сейчас, с минутами, это несколько сложнее. Также, пропала возможность перед работой попасть домой, для того, что бы взять с собой другие вещи. Теперь приходится носить с собой тяжелую сумку.
Летняя практика. Оценка 1.
После 9 месяцев учебы и нервной летней сессии хочется отдыхать. Вместо этого, еще месяц летней практики. Это настоящее издевательство над молодым организмом. Поэтому, оценка 1.
Звонок с пар и на пары. Оценка 10.
Заменить противный звонок мелодией очень оригинальное решение, заставляющее лишний раз улыбнуться.
Розетки в аудиториях. Оценка 5.
Малое количество розеток в аудиториях. Иногда нужно подключить телефон или ноутбук, розетка всего 1, а студентов много. Моя оценка 5, т.к. розетки есть, но можно и чуть больше.
Скамейки, стулья, диваны в коридорах. Оценка 2.
Всего один коридор, в котором можно присесть или поставить сумки во время ожидания следующей пары. Поэтому, оценка 2.
Сильные преподаватели. Оценка 9.
Большинство преподавателей интересно преподносят свой предмет и дают хорошую базу знаний. Оценка 9, т.к. есть единицы, описанные выше.
Турникеты на входе в академию. Оценка 6.
Турникеты увеличивают безопасность академии. Но, прилагающийся к ним пропуск не всегда удобен, т.к. его можно забыть. И в этом случае, попасть в академию можно с трудом.
Бесполезные предметы. Оценка 3.
Есть пара предметов, которые можно освоить самостоятельно, потратив на изучение всего несколько часов, а не целый семестр. И сейчас, для экономиста или будущего предпринимателя, бизнесмена, управляющего есть ряд других возможностей и путей, которые никак не затрагивают предметы, которые мы изучаем целый семестр в академии.
Курение на территории и/или рядом с академией. Оценка 2.
Этим вопросом активно занимались в прошлом году, даже ввели санкции. Есть запрет курения на территории академии, но его никто не соблюдает, т.к. этот процесс не контролируется. Как итог, пройдя мимо скопления курящих студентов у входа, приобретаешь ужасный запах, впитывающийся в одежду и каждую клетку тела, и значительный вред здоровью.
После того, как были получены индивидуальные оценки и дано описание всех оценок, мы разделили все параметры на следующие группы:
Распределение на группы представлено в Таблице 1.
Обоснование групповых оценок.
Много парт и сидений в академии сломаны, это доставляет неудобство во время работы.
Несмотря на отсутствие ремонта во многих аудиториях, общее состояние здания хорошее. Можно не бояться за свою безопасность, находясь в стенах в академии.
Очень удобно для ребят, которые не могут посещать занятия физ-ры в учебное время. Или же для дополнительной нагрузки можно выбрать любую секцию, которая по душе.
В академии отлично организована студенческая жизнь. Множество ярких, интересных конкурсов, концертов и других развлекательных мероприятий. Активные ребята в студ. клубе умеют провести любое мероприятие на хорошем уровне.
Качество еды в столовой хорошее, это можно увидеть по огромным очередям. Никаких неловких случаев не наблюдалось. Оценка 7, т.к. все портит запах, доносящийся из столовых.
Время, когда занятия начинались в 8, было удобнее, чем сейчас. Было удобнее распланировать свой день почасово. А сейчас, с минутами, это несколько сложнее. Также, пропала возможность перед работой попасть домой, для того, что бы взять с собой другие вещи.
В некоторых аудиториях зимой очень холодно, дует в щели окон или плохо отапливается батарея, а заниматься в куртках не совсем комфортно.
Очень хотелось бы видеть в нашей академии такой автомат, это сократило бы время ожидания в очереди столовой.
Турникеты увеличивают безопасность академии. Но, прилагающийся к ним пропуск не всегда удобен, т.к. его можно забыть. И в этом случае, попасть в академию можно с трудом.
Студенты зависимы от интернета, поэтому доступ в сеть – большая радость для молодежи. Интернет позволяет узнать последние новости, обменяться впечатлениями с другом, послушать музыку и
Информация о работе Анализ сильных и слабых сторон деятельности организации