Тесты по "Логике"

ТЕСТЫ

Аристотель увидел причину «принудительной силы наших речей» в: выражении мыслей в языке наличии закономерностей в связях наших мыслей связи содержания и формы мышления объективном характере мышления Логическая форма – это: структура мысли, способ связи ее элементов отражение мира тем или иным способом различие степени общности мысли выражение мысли в языке Главный принцип формальной логики гласит: правильность рассуждения зависит только от его формы содержания и форма мысли связаны между собой истинность мысли есть ее отношение к действительности истинность и правильность мысли связаны между собой Логический закон – это: связь между содержанием и формой необходимая связь между мыслями и элементами мысли,  рассматриваемая со стороны их формы необходимая связь между правильностью и истинностью мысли выражение существенных характеристик мысли в языке Из какого закона мышления вытекает требование, что каждая мысль должна употребляться в одном и том же смысле и сохранять его в процессе всего рассуждения: закон достаточного основания закон противоречия закон тождества закон исключенного третьего Мысли находятся в отношении противоречия, когда они: не могут быть истинными одновременно не могут быть одновременно ни истинными, ни ложными не могут быть одновременно истинными, но могут быть одновременно ложными не могут быть одновременно ложными Какой закон выражен в мысли: «Все или ничего»: закон достаточного основания закон противоречия закон тождества закон исключенного третьего Какой закон выражен в мысли «паду ли я стрелой пронзенный, иль мимо пролетит она»: закон достаточного основания закон противоречия закон тождества закон исключенного третьего О нарушении какого закона логики свидетельствует суждение: «Во-первых, я вообще не пью, во-вторых, сегодня я же три рюмочки выпил»: закон достаточного основания закон противоречия закон тождества закон исключенного третьего

Тесты

Логические характеристики, выражающие структуру понятия – это: содержание, слово, имя содержание и объем смысл и значение свойства и отношения

Содержание понятия – это: множество объектов, мыслимых в понятии множество отличительных признаков совокупность общих и существенных признаков то, что мыслится в понятии

Положительные и отрицательные понятия выделяются по: типу элементов объема характеру признаков количественной характеристике объема

Абстрактные понятия – это понятия: об отношениях и свойствах о реально несуществующих объектах об идеальных объектах математические

Совместимые понятия – это понятия: содержания которых сходны объемы которых частично или полностью совпадают имеющие общие признаки имеющие одинаковое значение

Отношение соподчинения есть отношение между понятиями: совместимыми несовместимыми сравнимыми несравнимыми

Логическая операция определения раскрывает: содержание понятия объем понятия связь с другими понятиями функции понятия

Разновидности родовидовых определений зависят от: родового признака видового признака выполняемых функций объектов определения

Явные определения отличаются от неявных: структурой выполняемыми функциями языковой формой предметом определения

В основе каких логических операций лежит закон обратного отношения между содержанием и формой: деления определения обобщения ограничения

ТЕСТ 3

I.Суждения выражаются предложениями:

1.повествовательными

2.вопросительными

3.простыми  или сложными

4.восклицательными

II.Основной логической характеристикой суждений является:

1.структура суждения

2.истинностное  значение

3.языковое  выражение

4.характер  связи

III.Качество суждения означает:

1.объем субъекта

2.характер связки

3.объем предиката

4.нормативная  характеристика

IV.Количество суждения означает:

1.объем субъекта

2.объем предиката

3.нормативную характеристику

4.характер  связки

V.К какому виду  относятся следующие категорические  суждения (выберите правильный ответ):

1.Ни один  гражданин РФ не вправе нарушать  закон. 

- общеутвердительное, - общеотрицательное, - частноутвердительное, - частноотрицательное

2.Разрешено  все, что не запрещено.

- общеутвердительное, - общеотрицательное, - частноутвердительное, - частноотрицательное

3.Мои стихи  живит не ложная свобода:

- общеутвердительное, - общеотрицательное, - частноутвердительное, - частноотрицательное

VI.Термины в суждении «Никто не хотел умирать» распределены следующим образом:

1.субъект  – да, предикат – нет

2.субъект  – нет, предикат – да

3.субъект  – нет, предикат – нет

4.субъект  – да, предикат – да

VII.Сложное суждение – это суждение:

1.выраженное сложным повествовательным предложением

2.образованное из простых с помощью логических союзов

3.имеющее сложный субъект

4.имеющее сложный предикат

VIII. Вид сложного суждения определяется:

1.характером логической связки

2.характером  простых суждений

3.структурными  элементами

4.количеством  логических связей

IX.Какой логический союз дает истинную связь лишь в одном случае – при истинности обеих его элементов:

1.конъюнкция

2.дизъюнкция

3.импликация

4.эквивалентность

X.Отношения между суждениями устанавливают по их:

1.истинностным  значениям

2.количественным  характеристикам

3.качественным  характеристикам

4.по характеру  связки

XI.Суждения рассматриваются как совместимые, если они:

1.одновременно  могут быть истинными

2.имеют одинаковые  структурные элементы

3.имеют одинаковые  логические союзы

4.совпадают  по содержанию

XII.По логическому квадрату устанавливают отношения между:

1.простыми  категорическими суждениями

2.сложными  суждениями

3.совместимыми  суждениями

4.несравнимыми  суждениями

ТЕСТ 4

I.Непосредственные умозаключения отличаются от опосредованных:

1.характером  связи между посылкой и заключением

2.количеством  посылок

3.достоверным  характером вывода

4.вероятностным  характером заключения

II.Какой характер связи между посылками и заключением в дедуктивных умозаключениях:

1.логического  следования

2.логического  подтверждения

3.вероятностный

4.нормативный

III.Какой вид преобразования осуществлен в следующих непосредственных умозаключениях:

1.Некоторые  художники не были признаны  при жизни, значит есть непризнанные художники.

а) превращение

б) обращение

в) противопоставление предикату

г) противопоставление субъекту

2.Ни один  настоящий мужчина не обидит  женщину, значит среди тех,  кто может обидеть женщину нет настоящих мужчин.

а) превращение

б) обращение

в) противопоставление предикату

г) противопоставление субъекту

3.«Человек  мера всех вещей» - сказал Протагор, следовательно, мера всех вещей  – человек.

а) превращение

б) обращение

в) противопоставление предикату

г) противопоставление субъекту

4.Среди актеров  нет ни одного, кто не был  бы самолюбивым, значит, несамолюбивый  человек не может быть актером

а) превращение

б) обращение

в) противопоставление предикату

г) противопоставление субъекту

IV.Простой категорический силлогизм – это:

1.умозаключение  из простых суждений

2.умозаключение, в котором обе  посылки и заключение – категорические  суждения

3.непосредственное  умозаключение

4.сокращенное  умозаключение

V.Большой термин ПКС – это:

1.субъект  заключения

2.предикат заключения

3.понятие  посылок с большим объемом

4.понятие,  связывающее посылки

VI.Следующие умозаключения являются:

1.Данная доверенность  недействительна, т.к. в ней  не указана дата ее совершения.

а) энтимема                  в) обращение        

б) ПКС                         г) превращение

2.Два противоположных  суждения могут быть одновременно  ложными, а эти суждения - противоположные

а) энтимема                  в) обращение        

б) ПКС                         г) превращение

3.Ничто не  возникает из ничего, значит, все  возникает из чего-то

а) энтимема                  в) обращение        

б) ПКС                         г) превращение

VII.Условно-категорическое умозаключение при утвердительном модусе правильно, когда:

1.категорическая  посылка утвердительная

2.утверждается  основание условной посылки

3.утверждается  следствие условной посылки

4.условная  посылка является истинной

VIII. Условно-категорическое умозаключение при отрицающем модусе правильно, когда:

1.категорическая  посылка отрицательная

2.отрицается  основание условной посылки

3.отрицается  следствие условной посылки

4.  условная  посылка является истинной

IX.Разделительно-категорическое умозаключение при утверждающе-отрицающем модусе правильно, когда:

1.разделительная посылка – полная  дизъюнкция

2.разделительная посылка – строгая  дизъюнкция

3.категорическая посылка – утвердительная

4.категорическая посылка - отрицательная

X.Индуктивное умозаключение – это:

1.логическое  следование заключения из посылок

2.переход  от общего знания к частному

3.переход от частного знания  к общему

4.переход  от общего знания к общему

XI.Связь между посылками и заключением в индуктивном умозаключении имеет характер:

1.логического  следования

2.подтверждения

3.достоверности

4.вероятности

XII.Научная индукция отличается от популярной:

1.способом отбора исходного  знания

2.характером логической связи  между посылками и заключением 

3.достоверностью

4.использованием лишь в научных  контекстах

XIII.Умозаключение по аналогии называется строгим, если:

1.переносимый признак логически  следует из общих признаков

2.связь между  посылками и заключением имеет  необходимый характер

3.вероятность  заключения приближается к достоверности

4.оно используется  в научных контекстах

ТЕСТ 5

I.Доказательство – это:

1.логическая операция обоснования  истинности выдвинутого положения

2.логическая  связь аргументов

3.последовательность  умозаключений

4.правильное  рассуждение

II.Косвенное доказательство называется разделительным, если:

1.его аргументы можно представить  разделительным суждением

2.оно осуществляется путем установления  ложности и исключения всех  альтернативных тезису суждений

3.демонстрация осуществляется  в форме условно-разделительного  умозаключения

III.Демонстрация – это:

1.способ логической связи между  тезисом и аргументами;

2.дедуктивные  умозаключения;

3.индуктивные  умозаключения;

4.переход  от одних аргументов к другим.

IV.Результатом опровержения аргументов является:

1.обоснование  ложности тезиса

2.необоснованность тезиса

3.доказательство  истинности тезиса

4.несостоятельность  демонстрации обоснования тезиса

V.Логическая ошибка «основное заблуждение» - это:

1.использование ложных аргументов

2.использование  недоказанных аргументов

3.наличие  противоречия в аргументах

4.изменение  тезиса в процессе доказательства

VI.Правильность демонстрации определяется:

1.использованием  истинных аргументов

2.соблюдением правил используемых  умозаключений

3.зависимостью  тезиса от аргументов

4.отсутствием  противоречия в аргументах