Модальность суждений

Принципиально другой путь образования сложных (составных) высказываний состоит в объединении двух или нескольких простых высказываний с помощью логических операторов или связок, которые выражаются терминами "и", "или", "если, то" и др. Этот способ напоминает грамматический прием образования сложных предложений путем использования сочинительных и подчинительных союзов. Так, в предложении "Заря сияла на востоке, и золотые ряды облаков, казалось, ожидали солнце", тоже употребляется союз "и", связывающий два простых предложения.

Однако логические связки отличаются от грамматических союзов тем, что они объединяют суждения не по их смыслу, а только по значению их истинности. В отличие от этого грамматические союзы соединяют предложения по их смыслу, придавая сложному предложению определенный целостный, единый смысл.

Таким образом, при логическом объединении высказываний абстрагируются от конкретного содержания и смысла высказываний.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

Таким образом, можно сделать вывод о том, что модальное суждение указывает на доказанность или недоказанность того, что отражено в суждении, необходимость связи между предметами или ее случайность, отношение к предмету суждения с точки зрения морали, нравственности и т.д.

В первом вопросе данной контрольной работы я рассмотрела логические отношения между суждениями, основу отношений которых составляет их сходство по смыслу и логическим значениям ( истинности и ложности).

Во втором вопросе я рассмотрела понятие и виды модальности. Существует четыре основных вида модальностей, такие как: алетическая модальность, деонтическая модальность, эпистемическая модальность и аксиологическая модальность. А также, можно сказать, что в каждом виде модальностей выделяют четыре вида модальных операторов: сильный положительный, слабый простой, слабый сложный и сильный отрицательный.

В третьем вопросе я рассмотрела функции высказывания и суждения. Сложные суждения образуются путем квантификации высказываний и объединением простых или элементарных высказываний с помощью логических связок или операторов. Высказывания в функции-высказывании оцениваются с точки зрения их истинностного значения, она образуется по аналогии с математической функцией.

 

 

 

Аннотация

По статье Руденко А.В. «Алетические модальности в доказывании по уголовным делам»4

В данной статье рассматривается проблема логических основ построения вывода об обстоятельствах уголовного дела, выраженные в приведенных автором основных модальных суждениях, находят свое отражение в процессе доказывания при сопоставлении выведенных из версий следствий с полученными доказательствами. В статье автор через раскрытие логики суждений излагает вопрос о содержании процесса доказывания, об устанавливаемых в процессе доказывания обстоятельствах. Рассматривает структуру их логического установления. Исследует вопросы необходимости, возможности, действительности в установлении отдельных обстоятельств преступления в зависимости от установления наличия или отсутствия других обстоятельств.  
      Оценка итогов проверки отдельной версии заключается в выяснении вопроса о подтверждении или опровержении ее полученными доказательствами. Фактические данные, совпадающие по содержанию с логическими следствиями, выведенными из версии, служат версии подтверждением. Данные, опровергающие объективное существование логических следствий, выведенных из версии, опровергают данную версию.

Таким образом, действительность проявляется в факте наличия обнаруженных доказательств. При этом из действительности обнаруженных доказательств не следует необходимость в выведении логического следствия о существовании этих доказательств, а также необходимое их обнаружение. Необходимое обнаружение доказательств, то есть обнаружение тех доказательств, логические следствия о которых были выведены из версии с необходимостью, свидетельствуют о наличии у них сообразной с версией относимости. В случае итогового признания такой версии достоверной, такие доказательства будут признаны обладающими свойством естественной относимости, до этого момента их относимость будет носить только характер предположения. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глоссарий

 

Логика ( от др. греч. «наука о правильном мышлении», «искусство рассуждения») – это раздел философии, нормативная наука о формах, методах и законах интеллектуальной познавательной деятельности, формализуемых с помощью логического языка.

Логическая форма – это способ связи составных частей содержания мысли в отличие от самого этого содержания, результат отвлечения от содержания мысли.

Мышление – это познавательная деятельность человека.

Суждение – это форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается о предмете, его свойствах или отношениях между предметами.

Высказывание – это предложение, выражающее суждение.

Модальность ( от лат. «размер», «способ», «образ») – это категория, выражающая отношение говорящего к содержанию его высказывания.

Эквивалентность – это сложное логическое выражение, котрое является истинным тогда и только тогда, когда оба простых логических выражений имеют одинаковую истинность.

Алетичечкая модальность – это выражение в суждениях в терминах необходимости – случайности или возможности – невозможности информация о логической или фактической обусловленности суждения.

Деонтическая модальность ( от греч. «обязанность») – это выраженная в суждении просьба, совет, приказ или предписание, побуждающее кого-либо к конкретным действиям.

Эпистемология ( от др. греч. «научное знание», «достоверное знание») – это теория познания, раздел философии.

Аксиология ( от др. греч. «ценность») – это теория ценностей, раздел философии.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список используемой литературы

 

1. Сковиков А.К. Логика – М.: Издательство Юрайт, 2014. С. 167-177.
2. Каверин Б.И. Логика – М.: Юриспруденция, 2000. С. 114-136.

 

 

Список используемой литературы из электронной библиотеки ТюмГУ

1. Сковиков А.К. Логика – М.: ЮРАЙТ, 2014. С. 189-203.

 

 

 

 
 
 

 
 

1 Ступин А.В.  – русский живописец-педагог, организатор и руководитель Арзамасской школы живописи.

2 Кирилл Фандеев – композитор, Член Национального Союза композиторов Украины.

3 Ян Лукасевич – польский логик, Член Польской академии наук, один из главнх представителей львовско-варшавской школы.

4 Руденко А.В. «Алетические модальности в доказывании по уголовным делам» //