Контрольная работа по логике

Задание 1. Какой закон логики выражен в приведенной статье?

Вариант 2

«Основанием к отмене решения суда в кассационном порядке и передаче дела на новое рассмотрение в суд первой инстанции являются: неполное выяснение обстоятельств, имеющих значение для дела; недоказанность обстоятельств, имеющих значение для дела, которые суд считает установленными; несоответствие выводов суда, изложенных в решении, обстоятельствам дела ...» (Основы гражданского судопроизводства).

Ответ: закон тождества

Вариант 4

«Заключение эксперта не является обязательным для лица, производящего дознание, следователя, прокурора и суда, однако несогласие с его заключением должно быть мотивировано» (УПК РФ).   

Ответ: закон достаточного основания

Задание 2. Какой закон логики нарушен в следующих рассуждениях? Сформулируйте этот закон и обоснуйте свое решение.

Вариант 2

а) Ученик не сделал домашнего задания. Но наказывать человека за то, что он сделал, нельзя. Значит, ученик не может быть наказан.

Ответ: нарушен закон исключения третьего. Из ложного суждения в данном примере сделан вывод, в то время как истинным является первое суждение.

б) Студент Н. учится хорошо. Следовательно, он достоин поощрения.

Ответ: в данном примере не нарушен ни один из законов логики.

Вариант 4

а) В ответе студента К. не раскрыто основное содержание обсуждаемого вопроса, но все же, ответ заслуживает хорошей оценки.

Ответ: нарушен закон достаточного основания. В данном примере суждение «ответ заслуживает хорошей оценки» не имеет достаточного основания, т.е. есть «Б», но нет его основания «А».

б) нам предложили почтить память умерших адвокатов вставанием. К сожалению, это происходит редко.

Ответ: нарушен закон тождества. В данном примере отождествляются различные мысли. Вторая мысль не имеет определенного, устойчивого содержания.

Задание 3. Установите, подчиняются ли закону обратного отношения объема и содержания понятия следующие группы понятий.

С уменьшением объема понятия, то есть количества охватываемых им предметов мысли, его содержание становится богаче, так как число признаков в нем увеличивается, и наоборот. Этому закону подчиняются следующие группы понятий.

Вариант 2

2) Уголовное право, право.

Вариант 4

1) Преступление против личности, клевета.

Задание 4. Укажите, какие из приведенных понятий являются одновременно, приведите определения этих видов понятий.

Вариант 2

8) Библиотека Л. Н. Толстого. Понятие  в котором мыслится один элемент; в котором мыслятся признаки, относящиеся к каждому его  элементу; отражает предмет, содержание  которого составляют свойства, присущие этому предмету; существующее раздельно и мыслящееся вне отношения к другим предметам.

Вариант 4

Среди указанных нет таких вариантов.

 

Задание 5. Укажите, какие виды отношений существуют между приведенными группами понятий. На круговой схеме изобразите эти отношения

Вариант 2

1. Сын, брат, дед.

 

 

 

 

 

Ответ: 1 (подчинения и пересечения)

2. Растрата, должностное преступление, получение взятки.

 

 

 

 

 

Ответ: 7 (здесь только соподчинение)

3. Орудие преступления, огнестрельное  оружие, винтовка

 

 

 

 

 

Ответ: 1 (подчинения и пересечения)

4. Ромб, квадрат, прямоугольник.

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответ: 5 (подчинения)

 

Вариант 4

1. Следователь, работник ГИБДД, капитан.

 

 

 

 

 

 

Ответ: 7 (здесь только пересечение)

 

 

2. Абстрактное понятие, единичное понятие, конкретное понятие.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответ: 4 (подчинения и противоречия)

 

 

3. Норма права, право.

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответ: 6 (несравнимые понятия)

4. Город, населенный пункт, квартал, улица.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответ: 7

Задание 6. Укажите, какие из приведенных примеров обобщения и ограничения понятий отвечают следующим условиям правильности.

Вариант 2

Обобщение правильно:

№1 Допрос свидетеля Митина - допрос свидетеля – допрос (постепенный переход от понятия с меньшим объемом, но с большим содержанием к понятию с большим объемом, но с меньшим содержанием).

№5 Грабеж – преступление против личной собственности – преступление.

 №7 Единичное понятие – понятие.

 Ограничение правильно:

№4 Преступление – должностное преступление – взятка (переход от понятия с большим объемом, но с меньшим содержанием к понятию с меньшим объемом, но с большим содержанием).

Вариант 4

Обобщение не правильно:

№3 Сержант – лейтенант – военнослужащий (переход от части к целому).

Ограничение не правильно:

№2 Норма права – санкция (осуществлено выделение части из целого).

№6 Понятие - единичное понятие – понятие «Енисей» (пределом ограничения является единичное понятие, нарушена структура ограничения).

№8 Населенный пункт – город – город Москва – Красная площадь (правильному ограничению мешает понятие «Красная площадь», т.к. является выделением части из целого).

Задание 7.  Проверьте правильность определений

Вариант 2

1. Закон - ориентир для поведения  человека.

Ответ: 4 (Ошибка «Круг в определении»).

2. Преступление есть общественно опасное деяние, направленное против личности.

Ответ: 3 (Ошибка узости)

3. Раб - это человек, не имеющий  свободы.

Ответ: 2 (Ошибка широты)

Вариант 4

1. Субъект- это понятие, отражающее  предмет суждения.

Ответ: 2 (Ошибка широты)

2. Детство - утро жизни.

Ответ: 5 (Определение неясно, содержит метафору)

3. Логика - наука о мышлении.

Ответ: 2 (Ошибка широты).

Задание 8. Проверьте правильность деления.

Вариант 2

1. Приговоры бывают обвинительными, оправдательными и необоснованными.

Ответ: 4 (Ошибка «деление не по одному основанию)

2. Допросы делятся на допросы обвиняемого и потерпевшего.

Ответ: 2 (Ошибка широты – потерпевших не допрашивают, а опрашивают)

3. Полк делится на батальоны.

Ответ: 3 (Ошибка узости)

Вариант 4

1. Акт экспертизы состоит из введения, исследования и заключения.

Ответ: 1 (Деление правильно)

2. Понятия по объему делятся  на общие и единичные.

Ответ: 1 (Деление правильно)

3. Пионеры и школьники на вечерние  сеансы не допускаются.

Ответ: 5 (Ошибка «скачок в делении» - нельзя переходить от деления на виды одного порядка к делению на виды другого порядка)

Задание 9.  Найдите следующие виды суждений по объединенной классификации:

Вариант 2

Общеутвердительное и частноотрицательное.

Общеутвердительные: 4, 5, 7, 9

Частноотрицательные: 6

Вариант 4

Общеутвердительное и частноутвердительное.

Общеутвердительные: 4, 5, 7, 9

Частноутвердительные: 1, 2

Задание 10. Какие суждения отвечают следующей распределенности терминов, какие термины мы считаем распределенными, а какие нет?

Термин считается распределенным, если он взят в полном объеме. Термин считается нераспределенным, если он взят в части объема.

Вариант 2

Субъект не распределен, предикат распределен.

Ответ: В общеотрицательных суждениях к которым относятся №4.

Вариант 4

Субъект распределен, предикат не распределен.

Ответ: В общеутвердительных суждениях, к которым относится №2, 6, 7, 8, 10.

Задание 11. Определить вид сложного суждения.

Вариант 2

Соединительно-разделительное (слабая дизъюнкция) (А или В): 5, 9

Вариант 4

Условное (импликативное) (Если А, то В): 3, 7, 10

Задание 12. Используя «логический квадрат» проверьте правильность вывода.

 А                              Е

 

 

 

      I                                    О

Вариант 2

┐Е I – противоречащие суждения, которые одновременно не могут быть ни истинными, ни ложными. Соответственно при ложности Е, будет истинным I.

Вывод: правильно.

Вариант 4

┐Е I – противоречащие суждения, которые одновременно  не могут быть ни истинными, ни ложными. Соответственно при ложности Е, будет истинным I.

Вывод: правильно.

Задание 13. Определите, какие из приведенных силлогизмов построены по указанной фигуре, расставьте термины и определите фигуру.

Вариант 2

По 2 фигуре.

Р           М

S           M

S P

По этой фигуре построены силлогизмы: 4, 9.

Вариант 4

По 4 фигуре.

Ни один силлогизм не построен по 4 фигуре.

 

Задание 14. Укажите силлогизмы из задания 13, которые имеют следующие модусы.

Разновидности силлогизма, различающиеся количественными и качественными характеристиками посылок, называются модусами простого категорического силлогизма.

Вариант 2

ААА – в задании 13 нет силлогизмов, имеющих данный модус.

Вариант 4

ЕАЕ – в задании 13 нет силлогизмов, имеющих данный модус.

 

Задание 15. Ответьте на вопрос, какой модус считается правильным для данной фигуры. Укажите силлогизмы из задания 13, которые имеют правильный модус для следующих фигур

Вариант 2.

Правильные модусы для четвертой фигуры: AAI, AEE, IAI, EAO, EIO

Ни один из приведенных для примера силлогизмов не построен по четвертой фигуре.

Вариант 4.

Правильные модусы для первой фигуры: AAА, AII, EAЕ, EIO. Силлогизм № 6 имеет вид:

M        P   все юридические лица обладают специальной правоспособностью

                (общеутвердительное суждение – А)

S       M    колхоз является юридическим лицом

S        P     (общеутвердительное суждение – А)

                колхоз обладает специальной правоспособностью  

        (общеутвердительное суждение – А)

Силлогизм №6 имеет правильный модус АAА для первой фигуры.

Силлогизм №7 имеет вид:

M        P   всякая купля-продажа ведет к приобретению права собственности

                (общеутвердительное суждение – А)

S       M    Петров купил этот дом