Контрольная работа по «Логика для юристов»

 

Задачи:

1. Дайте  полную логическую характеристику  следующим понятиям:

б) Внеочередные выборы — выборы в представительный орган власти или на выборную должность, проводимые до окончания срока полномочий действующего созыва органа или лица, занимающего должность. Основанием для проведения досрочных выборов может быть роспуск представительного органа, отставка выборного лица, отрешение его от должности или смерть.

 

Это понятие сложное, общее, неисчислимое, положительное, конкретное, соотносительное.

2. Определите  вид отношений между понятиями,  изобразите их с помощью кругов  Эйлера:

б) премер-министр, нумизмат

А – премьер-министр

В – нумизмат

3. Проведите  операцию деления данных понятий  по избранным Вами признакам  двумя способами: дихотомическим  и по видообразующему признаку, укажите основание деления:

б) врач

- по дихотомическому  признаку:

          

 

            ВРАЧ

опытный    неопытный

 

- по видообразующему  признаку:

основание деления  – специализация

                                                            ВРАЧ

    гастроэнтеролог      кардиолог       лор           окулист           ортопед        и т.д.

4. Проверьте  правильность деления понятий,  в неправильных случаях укажите,  какие правила нарушаются:

б) Различают  российские города, дальневосточные  города и китайские города.

Неправильное  деление, ошибки:

1. Нарушено правило соразмерности, т.е. деление неполное,  т.к. кроме российских и китайских городов существуют города других государств.
2. Члены деления должны исключать друг друга, т.е дальневосточные города – это российские города (эти два понятия не исключают друг друга).

5. Проверьте  правильность определения понятий,  в неправильных случаях укажите,  какие правила нарушаются, и дайте  правильное определение:

в) Беседа –  это метод получения информации (в психологии)

Определение слишком  широкое, т.к. метод получения информации может быть и анкетированием и опросом и т.д.

Уточнение в  скобках слишком узкое – т.к. беседа как метод может применяться  не только в психологии но и в  других науках.

6. Проведите операции обобщения и ограничения следующих понятий:

в) город в Крыму (В)

обобщение понятия – город (населенный пункт) (А)

ограничение понятия  – Ялта (С)

 

7. Определите  тип атрибутивного суждения, укажите  распределенность субъекта и  предиката суждения, запишите его  в схему, используя принятые  в логике обозначения ( A,E,I,O), изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера:

          /\ S P

а) Некоторые  стихи оригинальны. S- 

Тип атрибутивного  суждения:

J -  частноутвердительное (некоторые S есть Р)

 

8. Установите  вид сложного суждения, укажите  его составные части (простые суждения), запишите схему суждения с помощью символов, используя логические связки:

      а в

б) Если у меня будет достаточно свободного времени, то я буду работать над книгой и писать картину.

Это импликативное суждение    

а в

9. Сделайте  вывод из данных суждений по  логическому квадрату, обоснуйте  его с помощью правил:

б) Некоторые  школьники не играют в шахматы

А – Все школьники  играют в шахматы;

Е – Ни один школьник не играет в шахматы;

I – Некоторые школьники играют в шахматы;

O – Некоторые школьники не играют в шахматы.

 

А          Е 

                                              Если О – истинно, значит А - ложно

                                                             Е – ложно, I – истинно.

 

 

I         O

10. Сделайте вывод из данных суждений путем обращения, превращения, противопоставления предикату:

/\ S P

а) Некоторые  банки не являются государственными учреждениями.

Суждение О

 

Обращение:

Суждение О  частноотрицательное – не обращается.

 

Превращение:

Суждение О переходит в J                                    O                J

Некоторые S не есть P

Некоторые S есть не P

Некоторые банки  являются негосударственными учреждениями

 

Противопоставление  предикату:

Для суждения О  схема:

Некоторые S не есть P

Некоторые не P есть S

Некоторые негосударственные  учреждения являются банками

11. Сделайте вывод из данных посылок, используя свойства отношений, запишите схему вывода, определите его состоятельность.

б) Антоний был соратником Цезаря

S – Антоний

Р – соратники  Цезаря

 

     Все S есть P 

Некоторые P есть S

 

Одним из соратников Цезаря являлся Антоний

 

12. Сделайте  вывод из данных посылок, указав  большую и меньшую посылку.  Проверьте правильность построения  ПКС с помощью общих правил, правил фигур и круговых схем.

м Р

а) Все участники  кросса – спортсмены

                           S                                                             м

Некоторые курсанты-отличники  боевой подготовки – участники кросса

S       P

Некоторые курсанты-отличники  боевой подготовки – спортсмены

 

M             P  Все М есть Р

 S    M  Некоторые S есть М

                                                 Некоторые S есть Р

13. Сделайте  вывод из данных посылок, постройте  схему сложного дедуктивного  умозаключения, проверьте, следует  ли вывод с необходимостью.

       м

а) Если прачка при стирке этого белья не положила синьки,     О

Р

то оно сохранит интересующие вас следы. А

  м      S

Прачка употребляла  синьку при стирке этого белья.                  О

 

Это белье не сохранит интересующие вас следы.

 

М          Р III фигура

      ОАО              = правильный модус

М          S

Данное заключение следует с необходимостью

 

15. Восстановите  энтимему, проверьте правильность  полученного умозаключения:

м Р

а)           Всегда при дальнем выстреле нет следов внедрения пороха А

S

  В данном случае вокруг огнестрельной раны нет следов внедрения пороха А

м

В данном случае выстрел был дальний А

 

 M            М Р       I фигура       

ААА    = правильный модус

                 S            M

Данное заключение следует  с необходимостью

16. Укажите, требования  каких формально логических законов  нарушены в приведенных примерах:

а) Ты меня пригласи в ресторан, я надену все лучшее сразу.

Здесь нарушен закон тождества, из высказывания непонятно кто «он» и «она»? = подмена понятия.

17. Укажите вид  индуктивного умозаключения, определите  степень вероятности обобщения  (маловероятно; равновероятно; более  вероятно, чем нет; весьма вероятно)

а) Четыре дня на этой неделе – в понедельник, вторник, среду и четверг дождя не было. Похоже, что и в оставшиеся дни недели дождя не будет.

Вид индуктивного умозаключения  – неполная индукция через простое  перечисление (популярная). Здесь вероятность  выступает как мера субъективной уверенности. Это определяется особенностями человека, которые играют важную роль при оценке человеком степени вероятности наступления того или иного события.

18. Определите, какой  метод научной индукции применяется  в следующем рассуждении, запишите  его в виде схемы:

а) При отсутствии материальной заинтересованности в результатах своего труда на всех участках предприятия производительность труда была низкой, при создании материальной заинтересованности в результатах труда на всех участках производительность труда повысилась, хотя технических изменений не произошло. Из этого делается вывод, что материальная заинтересованность в результатах своего труда является причиной повышения производительности труда.

Метод: полная индукция

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Литература:

1. Гетманова А.Д. Логика для юристов: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция»/А.Д.Гетманова. – 7-е изд., стер. – М.: Издательство «Омега-Л», 2010. – 415с.
2. Ивлев Ю.В. Логика для юристов: Учеб. для вузов. – 2-е изд., испр. – М.: Дело, 2001. – 264с.