Тест по "Зарубежной литературе и культуре"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Мая 2013 в 10:59, тест

Краткое описание

В данной работе представлен тест из 15 вопросов с правильными вариантами ответов.

Прикрепленные файлы: 1 файл

тест.docx

— 20.89 Кб (Скачать документ)

Бланк теста по дисциплине

«Зарубежная литература и культура» Тема № 5 (1 семестр)

Институт/факультет ИНСТИТУТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

Специальность/направление 050100 «Педагогическое образование» профили подготовки бакалавров «Иностранный (английский) язык» , «Иностранный (американский) язык» Группа___ ____________

Ф.И.О. студента (полностью)________ ___________________________________________

 

ВАРИАНТ 1.

№ ДЕ

 

 

 

 

1.

Тестовые задания

Заполняется студен-том

Заполняется преподавателем

Задание выполнено/не выполнено

+/–

ДЕ освоена/не освоена

+/–

1. Установите соответствие между видами древнегреческой комедии и их содержанием:

1. «Древняя»

А) тема повседневной жизни, быта, особенности характера и взаимоотношений героев;

2. «Средняя»

Б) насущные государственные проблемы, критика видных граждан;

3. «Новая»

В) пародийно-мифологические сюжеты, связанные с жизнью гетер параситов.


 

 

1. Б

2. В

3. А

   

2. Основными проблемами, затрагиваемыми в «Облаках» Аристофана, являются:

А) проблема отношений отцов и детей;

Б) проблема поиска правды;

В) проблема отношений мужчин и женщин;

Г) проблема справедливости распределения материальных благ;

Д) проблема нравственности и религиозности;

Е) проблема противостояния правды и лжи.

 

 

А

Д

Е

 

3. Установите правильную последовательность постановки следующих произведений Аристофана:

А) «Лизистрата»;

Б) «Облака»;

В) «Вавилоняне»;

Г) «Птицы»

Д) «Лягушки».

 

1. Д

2. А

3. Г

4. Б

5. В

 

4. Установите соответствие между видами древнегреческой комедии и авторами:

1. «Древняя»

А) Менандр;

2. «Средняя»

Б) Аристофан;

3. «Новая»

В) Антифан


 

 

 

1. Б

2. В

3. А

 

5. Произведениями комедиографа Менандра являются:

А) «Осы»;

Б) «Брюзга»;

В) «Всадники»;

Г)»Третейский суд»;

Д) «Отрезанная коса».

 

Б

Г

Д

 

2.

6. К декламационному виду лирики относится:

А) сольная мелика;

Б) элегия;

В) послание;

Г) сонет.

 

 

Б

 

 

   

7. Анакреонт начал свою творческую деятельность при дворе тирана:

А) Дамасия;

Б) Писисграта;

В) Поликарта;

Г) Фрасибула.

 

В

 

8.Основными темами творчества Анакреонта являются :

А) смысл бытия;

Б) человеческая красота;

В) чувственные удовольствия;

Г) жизнелюбие.

 

Б

В

Г

 

9. Александрийская библиотека собрала произведения Сапфо в:

А) 9 книг;

Б) 5 книг;

В) 7 книг;

Г) 3 книги

 

 

А

 

10.Одним из наиболее видных представителей лирики является :

А) Аристофан;

Б) Архилох;

В) Алкман;

Г) Анакреонт.

 

 

В

 

11. Симонид Кеосский изобрёл :

А) дифирамб;

Б) пеан;

В) парфений;

Г) эпиникий.

 

 

Г

 

12. Хвалебная песнь, посвященная определенному лицу, называется:

А) парфений;

Б) гипорхема;

В) энкомий;

Г) эпиникий.

 

 

В

 

3.

13. Выберите виды оды, существовавшие в античности:

А) сатирическая;

Б) хвалебная;

В) философская;

Г) плачевная;

Д) плясовая.

 

Б

Г

Д

   

14. Установите соответствие между авторами и жанрами, которыми перечисленные поэты пользовались больше всего в своём творчестве :

1. Алкман

А) дифирамб

2. Ибик

Б) эпиникий

3.Пиндар

В) парфений

4. Бакхилид

Г) энкомий


 

 

 

1. В

2. Г

3. Б

4. А

 

15.Пиндар рассматривал поэтическое искусство как :

А) высшую ценность;

Б) божественный дар;

В) мудрость;

Г) глас народа.

 

     В

 

Заполняется преподавателем

Общее количество правильно  выполненных заданий и освоенных  ДЕ

   

Процентное соотношение правильно  выполненных заданий и освоенных  ДЕ

   

Отметка (отлично» / «хорошо» «удовлетворительно» / «неудовлетворительно»)

 

Подготовка студента соответствует/не соответствует требованиям ГОС ВПО

 

Обработка результатов тестирования проведена _________________________________________    ______________

(ученая степень,  должность, Ф.И.О.)   (подпись)


Информация о работе Тест по "Зарубежной литературе и культуре"